【題目】一個銀制的小工藝品，質(zhì)量為52.5g，把它完全放到裝有適量水的量筒中，水面由40mL標(biāo)記處升到45mL標(biāo)記處。求：

（1）該工藝品的體積V .

（2）通過計算說明該工藝品是否實心.（已知銀的密度為10.5×103kg/m3）

【答案】 5cm3 工藝品是實心的

【解析】（1）該工藝品的體積V=45L-40L=5L=5cm3

（2）該工藝品的密度 ρ=m/V=52.5g/5cm3=10.5×103kg/m3

因為該工藝品的密度與銀的密度相等，故工藝品是實心的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能的概念的說法中，正確的是 ( )

A. 勢能相同的物體，一定在同一高度

B. 懸掛著的物體因為沒有做功，所以沒有能

C. 在空中飛行的子彈能夠做功，是因為它具有能

D. 一個物體具有機械能，則這個物體一定既具有動能又具有勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是2013年6月我國發(fā)射的“神舟十號”飛船實現(xiàn)了與我國航天器“天宮一號”的再次載人交會對接。下面有關(guān)說法中錯誤的是：（�。�

A. 對接前，飛船與“天宮一號”處于相對運動狀態(tài)

B. 對接成功后，飛船與 “天宮一號”處于相對靜止?fàn)顟B(tài)

C. 對接成功后，飛船與 “天宮一號”相對于地球處于運動狀態(tài)

D. 航天員進入“天宮一號”后，處于失重狀態(tài)質(zhì)量會變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機內(nèi)溫控開關(guān)S0自動控制），從它的說明書上收集到如下數(shù)據(jù)及如圖所示的簡化電路原理圖。

（1）求一箱水的質(zhì)量。（ρ水=1．0×103kg/m3）

（2）求保溫時的電流。

（3）將一箱水從20℃加熱到80℃需要吸收多少熱量？[c水 =4．2×103J/（kg·℃）]

（4）若加熱效率為90%，需要加熱多長時間？

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【題目】關(guān)于密度，下列說法正確的是（　�。�

A. 密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體積成反比

B. 物體的質(zhì)量越大，密度越大

C. 密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)

D. 物體的體積越大，密度越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國家跳水隊被人們稱為“夢之隊”，如圖所示是跳水運動員跳水時的情景。運動員在離開跳板落入水的過程中（不計空氣的阻力）

A. 運動員的動能一直增大，機械能不變

B. 運動員的重力勢能一直減小，機械能不變

C. 運動員的動能先減小后增大，機械能不變

D. 運動員的重力勢能先減小后增大，機械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小剛欲將一袋糧食從地面抬到樓頂，在不計繩重和摩擦的情況下，小剛用動滑輪把重40N的一袋糧食勻速提髙10m，他所用拉力為25N，則整個過程中，小剛所做的有用功是 J，總功是 J，動滑輪的機械效率是 ；如果用該動滑輪把重l00N的一袋糧食勻速提升相同高度，則這個動滑輪的機械效率將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)活動課上，老師教小明自制靜電發(fā)動機（如圖甲）。老師先將一個塑料杯外面套一層鋁箔紙，其外再套一層塑料杯和一層鋁箔紙，做成一個電容杯，用一條鋁箔紙做導(dǎo)線，連接在電容杯的鋁箔上；然后用雙面膠將一個塑料杯外壁均勻貼上鋁箔條，并留有等間距的空隙，用竹簽在中間頂一下，頂出一個凹坑，做成一個轉(zhuǎn)杯；接著將竹簽固定在橡皮上做成一個支架；最后把鉛筆筆尖朝上固定在泡沫板上，并把轉(zhuǎn)杯放置在筆尖上，然后依次將各部分結(jié)構(gòu)組裝起來，便完成靜電發(fā)動機的制作。老師用毛皮摩擦橡膠棒使它帶電，接觸電容杯，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)動起來。老師說這主要是因為電容杯帶電時，靜電會通過鋁箔條傳到轉(zhuǎn)杯的鋁箔上，由于靜電的排斥作用，轉(zhuǎn)杯就會轉(zhuǎn)動下去。而轉(zhuǎn)杯另一側(cè)的鋁箔起到了將靜電導(dǎo)走的作用。這樣就造成了轉(zhuǎn)杯的一側(cè)有排斥的力而另一側(cè)沒有，轉(zhuǎn)杯就在這種靜電力的作用下轉(zhuǎn)動了起來，

霧霾是困擾我國北方地區(qū)的主要環(huán)境問題，現(xiàn)在，很多家庭和學(xué)校都安裝了空氣凈化器。圖丙是一種常用的空氣凈化器的凈化原理圖。帶有靜電的霧霾經(jīng)過帶電的極板時就會被靜電力所吸引，附著在極板上，空氣中的霧霾含量就會大大降低，這樣就可以保障我們的身體健康了。

請根據(jù)上述材料和你學(xué)過的物理知識，完成下列問題

（1）如圖乙所示，用毛皮摩擦橡膠棒（A）后放在支架上，再用毛皮摩擦另一根橡膠棒（B）并與支架上的橡膠棒（A）靠近時，兩橡膠棒相互 （選填“吸引”或“排斥”）。毛皮摩擦橡膠棒，使橡膠棒得到電子，從而帶負電，電子和帶正電的 構(gòu)成了原子；

（2）PM，英文全稱為particulate matter（顆粒物）被認為是霧霾的“元兇”。PM2．5即直徑小于等于2．5 （選填“厘米”、“微米”或“納米”）的污染物顆粒，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大；

（3）圖丙為空氣凈化器工作原理圖，霧霾經(jīng)過空氣凈化器的 （選填“電離段”或“收集段”）后帶有電荷，被靜電力吸引附著在極板上，從而達到潔凈空氣的目的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們僅憑聲音，也能識別是哪個熟悉的人在說話，這是由于講話時每個人的_____不同．唱歌有高音、中音、低音的唱法，這取決于與聲音振動頻率有關(guān)的_____特性；除上述兩個特性外，聲音還有另一個特性是_____．

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