7.如圖所示是“研究阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)圖,彈簧測(cè)力計(jì)下掛一合金塊.通過(guò)對(duì)下圖分析,回答下列問(wèn)題:(彈簧測(cè)力計(jì)每一小格表示0.5N)

(1)由B、C兩圖可得合金塊所受的浮力F=0.5N;
(2)該實(shí)驗(yàn)還可測(cè)得合金塊的密度為4×103kg/m3
(3)C圖中,當(dāng)合金塊逐漸浸入水中時(shí),溢水杯底部所受水的壓強(qiáng)不變(選填“增大”“減小”、“不變”).
(4)另一實(shí)驗(yàn)小組得出F>G,排除讀數(shù)上的誤差,你認(rèn)為可能原因是:溢水杯的水沒(méi)裝滿.(寫(xiě)一種原因即可)

分析 (1)合金塊所受的浮力等于物體的重力減去浸入液體時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(2)物體溢出水的體積和合金塊的體積相等,根據(jù)G=mg和ρ=$\frac{m}{V}$求出合金塊的體積,再根據(jù)密度公式求出合金塊的密度;
(3)根據(jù)P=ρgh分析壓強(qiáng)的變化;
(4)溢水杯的水沒(méi)裝滿,會(huì)導(dǎo)致有一部分水沒(méi)有排出溢水杯.

解答 解:(1)彈簧測(cè)力計(jì)每一小格表示0.5N,由圖乙可知,G=2N;
由圖丙可知,F(xiàn)′=1.5N,
所以石塊在水中受到的浮力為F=G-F′=2N-1.5N=0.5N;
(2)根據(jù)FgV得V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{0.5N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=5×10-5m3
根據(jù)G=mg得m=$\frac{G}{g}$=$\frac{2N}{10N/kg}$=0.2kg;
因?yàn)閂=V=5×10-5m3;
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.2kg}{5×1{0}^{-5}{m}^{3}}$=4×103kg/m3
(3)沒(méi)放入合金前,溢水杯的水滿著,放入合金后,深度不變,根據(jù)P=ρgh知,當(dāng)物體放入后深度不變,故壓強(qiáng)不變;
(4)溢水杯的水沒(méi)裝滿,物體放入溢水杯時(shí),先要使溢水杯滿了才可以向外排水,故在此過(guò)程中,物體受到的浮力大于排出的水的重力.
故答案為:(1)0.5;(2)4×103;(3)增大;(4)溢水杯的水沒(méi)裝滿.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn),關(guān)鍵是知道該實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證方法,同時(shí)要注意物體漂浮時(shí)受到的浮力不能用稱重法進(jìn)行測(cè)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.在0-1s內(nèi),拉力F做的功為75JB.動(dòng)滑輪的重力30N
C.在2-3s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率62.5%D.在2-3s內(nèi),拉力F做功的功率為200W

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2.如圖所示,將氣球在頭發(fā)上摩擦后小女孩的頭發(fā)會(huì)飄起來(lái).下列說(shuō)法正確的是
(  )
A.氣球和頭發(fā)相互吸引,是因?yàn)榉肿娱g有引力的緣故
B.氣球和頭發(fā)帶異種電荷而相互吸引
C.氣球和頭發(fā)帶同種電荷而相互吸引
D.氣球吸引頭發(fā)而頭發(fā)不吸引氣球

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A.木塊A所受摩擦力的方向向左
B.木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的
C.拉動(dòng)速度變大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大
D.木塊A受的是靜摩擦力

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(2)實(shí)驗(yàn)前,必須將燭焰、光屏的中心和凸透鏡的光心調(diào)整到同一高度上;
(3)如圖所示,燭焰能在光屏上形成清晰的像,此像是倒立、放大的實(shí)像.如果此時(shí)撤去光屏,人眼在圖示位置能(填“能”或“不能”)直接看到燭焰的像;
(4)在圖中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動(dòng),為了在光屏上得到一個(gè)清晰的像,光屏應(yīng)該向左(填“左”或“右”)移動(dòng);
(5)依次改變蠟燭的位置,移動(dòng)光屏,直到找到清晰的像.記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
次數(shù)123456
物距(cm)806030201510
像距(cm)11.51215203040
通過(guò)觀察數(shù)據(jù),可知第6次數(shù)據(jù)是編造的;
(6)曉紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,中指的指尖觸摸到凸透鏡的一小部分.在光屏上沒(méi)有(填“有”或“沒(méi)有”) 曉紅同學(xué)指尖清晰的像.

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