科目:初中物理 來源:山東省九年級物理 第十四章診斷自測題 題型:填空題
如圖所示,節(jié)日小彩燈是由許多小燈泡組成的,這些小燈泡總是同時閃亮、同時熄滅,它們在電路中的連接方式為__________。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全一冊 13.2 內(nèi)能 練習題 題型:選擇題
下列關于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說法中,錯誤的是( )
A.給蓄電池充電,將電能轉(zhuǎn)化為化學能
B.電動機工作時,電能轉(zhuǎn)化為機械能
C.鍋蓋被白氣頂開,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.用冰袋給發(fā)燒的病人降溫,讓內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
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科目:初中物理 來源:上海市寶山區(qū)2018屆九年級上學期期末質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型:填空題
某導體兩端的電壓為10伏時, 10秒內(nèi)通過該導體橫截面的電荷量為5庫,通過該導體的電流為_____安,它的電阻為_____歐;當它兩端的電壓變?yōu)?伏時,它的電阻為_____歐
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科目:初中物理 來源:上海市寶山區(qū)2018屆九年級上學期期末質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型:單選題
如果把遠洋輪船想象成一個巨大的液體密度計,下列有關遠洋輪船體上的國際航行載重線(如圖所示)的表述中,正確的是
A. FW表示冬季輪船在海水中航行時的吃水線
B. FW表示夏季輪船在海水中航行時的吃水線
C. S 表示夏季輪船在海水中航行時的吃水線
D. W表示冬季輪船在淡水中航行時的吃水線
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科目:初中物理 來源:云南省2016-2017學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象是我們在日常生活中見到的情境,為了增大壓強的是( )
A. 斧頭具有很窄的刃 B. 推土機具有寬大的履帶
C. 鐵軌鋪在一根根路枕上 D. 增加書包帶的寬度
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科目:初中物理 來源:黑龍江省2017-2018學年度上學期九年級(全一冊)物理期末復習練習題 題型:計算題
“探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示.
(1)閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.同學們有以下幾種猜想:①L2燈絲斷了;②L2短路;③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流。陨喜孪胫姓_有_____(填序號).
(2)為了尋找“串聯(lián)電路的電流關系”,分別把圖中A、B、C各點斷開,然后把_____接入,閉合開關前,發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示,但電表連接正確且電路并無故障,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____.
(3)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關系”時,小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關,電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該_____.
(4)正確實驗操作后,測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是_____.
A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC
(5)為了使結論更有普遍性,可采用的方法是:_____.
A.換用不同規(guī)格燈泡多次實驗 B.改變電源電壓多次實驗.
【答案】 ② 電流表 電流表指針沒有調(diào)零 斷開開關,電壓表換用0﹣3V量程,然后再進行實驗 D A
【解析】(1)由于是串聯(lián)電路,有一個燈發(fā)光所以不能有斷路的地方,所以①錯誤,能過兩個燈的電流是相等的,所以③錯誤,應選②;
(2)由于是測量電路中的電流,所以接入的儀表應是電流表,電流表指針沒有在零刻線上,說明指針未調(diào)零;
(3)由圖示的電壓表的示數(shù)可知,他選的量程太大了,這樣的誤差會大,所以他接下來應該用小量程;
(4)串聯(lián)電路中電流處處相等,總電壓等于各部分電壓之和,所以應選D;
(5)為了使結論更有普遍性,可采用換用不同規(guī)格燈泡多次實驗的方法。
因此,本題正確答案是: (1). ② (2). 電流表 (3). 電流表指針沒有調(diào)零 (4). 斷開開關,電壓表換用0﹣3V量程,然后再進行實驗 (5). D (6). A
【題型】實驗題
【結束】
29
如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=10Ω.當開關S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數(shù)為U1.電流表A2的示數(shù)為0.1A;當開關S1、S2、S3閉合時,電壓表的示數(shù)為U1′,且電流表A1的示數(shù)為0.9A.已知U1:U1′=1:6,求:
(1)電源電壓U
(2)R2、R3的大小
(3)開關S1、S2、S3都閉合時,電流表A2的示數(shù).
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科目:初中物理 來源:黑龍江省2017-2018學年度上學期九年級(全一冊)物理期末復習練習題 題型:多選題
如圖所示是電阻甲和乙的U﹣I關系圖象,下列說法正確的是( )
A. 甲的電阻值保持20Ω不變
B. 乙的電阻值保持10Ω
C. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當電源電壓為2V時,電路中總電流為0.3A
D. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當電路中電流為0.2A時,甲兩端的電壓為2V
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科目:初中物理 來源:江蘇省附屬初級中學2017-2018學年八年級1月月考物理試卷 題型:實驗題
在“制作小孔成像觀察儀”活動中,需要把制作好的圓筒插入易拉罐中,如圖所示,圓筒的____(填“A”或““B”)端是用半透明薄紙制成的光屏。用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時,移動圓筒位置,增大光屏與小孔之間距離,則光屏上像將____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
【答案】 A 變大
【解析】試題分析:小孔成像是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的具體應用,半透明塑料紙相當于光屏,為了成的像更清晰,便于觀察,半透明的薄紙應放在圓筒的A端;當增大光屏與小孔之間的距離時,光屏上的像將變大。
考點:光的直線傳播
【題型】填空題
【結束】
33
小紅同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時,將一塊薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A進行觀察,在此實驗中:
(1)選擇了薄茶色玻璃板進行實驗的過程中,無論怎樣移動另一蠟燭都無法與像重合的原因可能是___________.
(2)某同學實驗時發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不淸晰,于是他將蠟燭B也點燃,用來增加像的亮度.他這樣做___________(填“能”或“不能”)使看到的像更淸晰.
(3)移去玻璃板后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上___________(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,由此證明平面鏡成___________(選填“實”或“虛”)像.
(4)為了便于觀察,該實驗最好在___________(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行.
【答案】 玻璃板與桌面不垂直 不能 不能 虛 較黑暗
【解析】解答: (1)平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱,如果玻璃板與桌面不垂直,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,所以蠟燭成的像不與蠟燭重合,所以有可能找不到像。(2)若將另一側的蠟燭點燃,結果使得玻璃后面太亮,更不容易發(fā)生反射,所以像會更不清晰。 (3)因為光屏只能接收實像,不能接收虛像,光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像,所以說明平面鏡成的像是虛像。(4)在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮。所以最比較黑暗的環(huán)境中進行實驗;
點睛:(1)如果玻璃板與桌面不垂直,所成的像不在水平面上,所以無論怎樣移動另一支蠟燭都不能與像重合.(2)在實驗中玻璃板起到平面鏡的作用,在鏡面前的亮度越大,則其成的像越清晰.(3)平面鏡所成的像是虛像,虛像不是實際光線的會聚點,所以不會出現(xiàn)在光屏上;(4)物體射出的光線對人眼刺激越強,人眼感覺物體越亮,物體經(jīng)過平面鏡反射,反射光線進入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對眼睛有刺激,干擾人的視線.
【題型】實驗題
【結束】
34
實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”.
(1)讓一細光束緊貼硬紙板E射到平面鏡上的O點,在硬紙板E上可看到入射光線AO,若將紙板F向前或向后折,在紙板F上不能看到反射光線,這說明___________.
(2)同學們在探究反射角和入射角的關系時,改變了_______角大小,先后做三次實驗,并將測得的數(shù)據(jù)記錄在表中.
實驗次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 45° | 45° |
3 | 60° | 60° |
分析表中數(shù)據(jù)得出結論是:___________.進行多次實驗的目的是___________(填A. “防止實驗的偶然性” B.“減小實驗誤差”)
(3)同學們還發(fā)現(xiàn),若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,則光沿圖中的OA方向射出,這是因為在反射現(xiàn)象中光路是___________.
(4)本實驗中硬紙板的作用是_________________________________________________________.
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