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8.某導體兩端的電壓為15伏,20秒內通過該導體橫截面的電荷量為10庫,通過它的電流為0.5安,電流做功為150焦.將該導體對折后接入原電路,則通過它的電流將變大(選填“變小”、“不變”或“變大”).

分析 根據公式I=$\frac{Q}{t}$可求電流大小;根據W=UIt計算出電流所做的功(已知電荷量和導體兩端的電壓,也可以根據公式W=QU可求電流做的功);
導體的電阻大小與導體的長度、橫截面積和材料有關;同種材料的導體長度越大,橫截面積越小,電阻越大;反之,電阻越小;據此即可確定該電阻絲的阻值變化情況;根據歐姆定律判斷電流的變化.

解答 解:通過它的電流I=$\frac{Q}{t}$=$\frac{10C}{20s}$=0.5A;
電流做功W=UIt=15V×0.5A×20s=150J;
因為導體的電阻與長度、橫截面積和材料有關,當同種材料的導體長度越大,橫截面積越小,電阻越大,
所以將一根導體對折后,長度變短,橫截面積變大,電阻將會減小;
由I=$\frac{U}{R}$可知,通過的電流變大.
故答案為:0.5;150;變大.

點評 本題考查電流、電流做功的計算,關鍵是公式及其變形的應用,還要知道影響電阻大小的因素是導體的長度、橫截面積、溫度還有材料,與電流和電壓的大小無關.

練習冊系列答案
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18.婷婷用兩節(jié)干電池和一只小燈泡連成了如圖所示的電路,用來探究鉛筆芯AB的導電性.閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡L能發(fā)光,這說明鉛筆芯是導體(填“導體”或“絕緣體”):當滑片P向右移動時,燈泡亮度增加,說明鉛筆芯接入電路的電阻變。ㄌ睢白兇蟆薄白冃 被颉安蛔儭保@個實驗說明導體的電阻跟導體長度的有關,在其它條件相同的情況下,導體越長,電阻越大.

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16.關于如圖所示的各種情景,下列說法正確的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.對靜止的石塊來說,其具有的能量不可能等于零的是( 。
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3.如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω,閉合開關S,電流表A1的示數(shù)為2A,電流表A2的示數(shù)為0.8A,求:
(1)電阻R2消耗的電功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某班同學用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)如圖甲所示,要使像能夠成在光屏的中央,應將光屏向下(選填“上”或“下”) 調整;調整后光屏上成的是倒立、縮。ㄟx填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像,在放大鏡、照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是照相機.
(2)在上一步實驗獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙所示),觀察到光屏上的像變模糊了,此時要使光屏上成清晰的像,應該將光屏向右移(選填“左”或“右”).

(3)實驗一段時間后蠟燭變短了,要使燭焰的像仍然成在光屏的中心,應該將透鏡向下(“上”或“下”)移動.
(4)小組交流時,同學們發(fā)現(xiàn)各組凸透鏡的焦距不同.大家對影響凸透鏡焦距的因素進行了討論,并有以下一些猜想:
①凸透鏡的焦距與凸透鏡的大小有關;
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請你對猜想③進行驗證,簡述你的做法選取大小、形狀相同,但制作材料不同的凸透鏡,分別用太陽光照射凸透鏡,使太陽光會聚后形成的亮斑最小最亮,測出亮斑與透鏡中心的距離,即為焦距.分析比較測得的數(shù)據,得出凸透鏡的焦距與制作材料是否有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法中正確的是(  )
A.聲、光和電磁波都能傳遞信息
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D.托里拆利實驗能測出大氣壓,但不能證明大氣壓的存在

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8.某輛以蓄電池為驅動能源的環(huán)保汽車,總質量m=3×103kg.已知該車車輪與水平地面的總接觸面積為0.08m2,當它在水平路面上以v=36km/h的速度勻速行駛時,驅動電機的輸入電流I=50A,電壓U=300V.在此行駛狀態(tài)下.
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