(2012?沈河區(qū)一模)在“測量額定電壓為2.5V小燈泡的電阻”的實驗中:

(1)小明設計連接的電路中有一處明顯錯誤,請你在錯誤處打“X”,并在圖中畫出正確的電路連線.
(2)小明將電路改正后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表示數(shù)為零,電流表指針偏轉角度很大,但沒有超過量程,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
小燈泡或電壓表被短路
小燈泡或電壓表被短路

(3)解決上述問題后,小明進行實驗,測得數(shù)據(jù)如下表所示.斷開開關后,發(fā)現(xiàn)電表如圖所示,其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
電流表指針沒有凋零
電流表指針沒有凋零

U/V 2.5 2 1
I/A 0.30 0.24 0.12
(4)假如不重新實驗,請你利用小明已獲取的信息(包括圖的信息),計算出該燈泡正常發(fā)光時的電阻是
7.35
7.35
Ω(結果保留小數(shù)點后兩位).
(5)若小明想探究電流與電阻的關系,僅憑圖所示器材是不夠的.你認為(除導線外)還應增加的器材是
幾個阻值不同的定值電阻
幾個阻值不同的定值電阻

分析:(1)由實物電路圖可知,電壓表測燈泡與滑動變阻器兩端的電壓之和,而實驗中電壓表應測燈泡兩端的電壓;
(2)電流表指針偏轉角度很大說明電路是通路,燈泡不亮、電壓表無示數(shù)說明電壓表并聯(lián)的部分短路;
(3)由圖知,斷開開關后,電流表指針沒有指在零刻度線上,這是在使用前,沒有對電流表進行調零造成的;
(4)由圖可知,電流表的實際零刻度線在0刻度線左邊第2條刻度線處,根據(jù)電流表的量程與最小分度值,讀出電流表的正確讀數(shù),然后由歐姆定律求出燈泡正常發(fā)光時的電阻;
(5)要探究電流與電阻的關系,必須改變定值電阻的阻值,移動滑片保持定值電阻兩端的電壓不變.
解答:解:(1)實物電路圖中電壓表測點燈泡和滑動變阻器兩端的電壓之和,而實驗中電壓表測燈泡兩端的電壓,故把電壓表3的接線柱改接為與滑動變阻器的C接線柱相連即可,如下圖所示:

(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表示數(shù)為零,電流表指針偏轉角度很大,說明電壓表并聯(lián)的部分短路,故故障可能為小燈泡或電壓表被短路;
(3)由圖可以看出,斷開開關后,電流表指針沒有指在零刻度線上,這是在使用前,沒有對電流表進行調零造成的;
(4)燈泡兩端的電壓為2.5V時正常發(fā)光,
由圖知,電流表最小分度值是0.02A,電流表的真實讀數(shù)是I=0.30A+0.02A×2=0.34A,
根據(jù)歐姆定律可得,燈泡正常發(fā)光時的電阻:
R=
U
I
=
2.5V
0.34A
≈7.35Ω;
(5)探究電流與電阻的關系,需要控制電阻兩端的電壓不變,更換不同阻值的電阻,故還應增加的器材是:幾個阻值不同的定值電阻.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)小燈泡或電壓表被短路;
(3)電流表指針沒有凋零;
(4)7.35;
(5)幾個阻值不同的定值電阻.
點評:本題考查了電路故障的判斷、電流表的正確使用和讀數(shù)、歐姆定律的應用等,關鍵是明白測燈泡電阻實驗的原理和探究電流與電壓、電阻關系的實驗方法;要注意在實物連接圖中找到錯誤之處:主要分析電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用,從電壓表和電流表的正負接線柱、量程、連接方式,滑動變阻器的接線柱和連入方式上逐條分析.
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