(2017·福建)2017歐洲杯足球賽6月10日在法國開幕。下列足球比賽的場景,屬于慣性現(xiàn)象的是( )
A. 足球在草地上越滾越慢
B. 守門員一腳踢出放在地面上的足球
C. 踢出去的足球在空中繼續(xù)向前飛行
D. 運(yùn)動(dòng)員用頭將迎面飛來的足球頂回去
C 【解析】試題分析:足球在草地上越滾越慢是由于受到地面的摩擦力的作用,不是慣性,故A錯(cuò);守門員一腳踢出放在地面上的足球,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),不是慣性,故B錯(cuò);踢出去的足球在空中繼續(xù)向前飛行是由于慣性,故C正確;運(yùn)動(dòng)員用頭將迎面飛來的足球頂回去,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),不是慣性,故D錯(cuò);應(yīng)選C。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:山西省2018年八年級(jí)下冊物理階段測試卷 題型:單選題
如圖為同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上,它們的高度之比為2:1,底面積之比為1:2,則它們的質(zhì)量mA:mB和對地面的壓強(qiáng)pA:pB分別為( )
A. mA:mB=2:1,pA:pB=2:1
B. mA:mB=1:1,pA:pB=2:1
C. mA:mB=1:1,pA:pB=1:1
D. mA:mB=2:1,pA:pB=1:1
B 【解析】兩物體的體積關(guān)系: 由密度公式可得, 因?yàn)锳、B是由同種材料制成的實(shí)心圓柱體,密度相同, 所以mA:mB=ρVA:ρVB=VA:VB=1:1 因?yàn)锳和B放在水平地面上,所以對地面的壓力F=G=mg=ρVg=ρShg, 則物體對地面的壓強(qiáng): , 所以物體A、B對地面的壓強(qiáng)之比: pA:pB=ρhAg:ρhBg=hA:hB=2:1 故B...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:山西省2018年八年級(jí)下冊物理階段測試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是( )
A. 同學(xué)們投出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的軌跡是弧線 B. 大蝦煮熟后變得更彎曲
C. 壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來 D. 撐桿跳高時(shí)運(yùn)動(dòng)員把桿壓彎
A 【解析】試題分析:投出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的軌跡是弧線的,運(yùn)動(dòng)方向不斷變化,說明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).故A正確;大蝦煮熟后變得更彎曲,是形狀發(fā)生變化,與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),故B錯(cuò);壁虎穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來,處于靜止?fàn)顟B(tài),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有變化,故C錯(cuò);撐桿被運(yùn)動(dòng)員壓彎,說明力可以改變物體的形狀,與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),故D錯(cuò);故應(yīng)選A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省2017-2018學(xué)年第二學(xué)期3月八年級(jí)物理月考試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究二力平衡條件”活動(dòng)中,主要通過探究力對物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。
(1)圖甲所示的探究方案中研究對象是小卡片,圖乙的探究方案中研究對象是________(選填“小車”或“砝碼”)。
(2)小明選擇了圖甲所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,在線兩端掛上鉤碼。這是用于探究兩個(gè)力的________和________對物體平衡的影響。
(3)探究活動(dòng)中還要求把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在____________上的兩個(gè)力對物體平衡的影響。
(4)兩個(gè)探究方案相比較,你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過程對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些,為什么?__________________,____________________.
小車 大小 方向 同一直線 甲方案對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些 )因?yàn)樾】ㄆ闹亓珊雎圆挥?jì),它只受兩個(gè)拉力的作用(或因?yàn)橐曳桨钢行≤囈艿侥Σ亮ψ饔玫挠绊? 【解析】(1)圖乙的探究方案中小車受到兩個(gè)力的作用,研究對象是小車。(2)將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個(gè)力的大小和方向?qū)ξ矬w平衡的影響。(3)要把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,然后再松手。這樣...查看答案和解析>>
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