A. | 8.6cm | B. | 8.60cm | C. | 1.6cm | D. | 1.60cm |
分析 使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:
由圖知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;
金屬塊左端與7.00cm對(duì)齊,右端與8.6cm對(duì)齊,所以金屬塊的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=8.60cm-7.00cm=1.60cm,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具,使用前要觀察它的量程和分度值.讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直.刻度尺要注意估讀到分度值的下一位數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,是因?yàn)辂}可以提高冰雪的熔點(diǎn) | |
B. | 炎熱的夏天,在教室內(nèi)灑水可以降溫,是利用水升華吸熱 | |
C. | 燒水時(shí),壺嘴處的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的,需要放熱 | |
D. | 滴水成冰是熔化現(xiàn)象,需要吸熱 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | L1的電流 | |
B. | L2的電流 | |
C. | L1和L2的總電流 | |
D. | L1和L2都不測(cè),電流表沒有電流通過. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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