【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)若選用的操作是③④,可探究浮力的大小與 的關系.
(2)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關系,應選用的操作是 (填序號).
(3)由操作可知,物體浸沒在水中時所受的浮力大小為 N.
(4)由操作可知,物體的體積大小為 cm3.
【答案】(1)液體密度;(2)②③;(3)1;(4)100.
【解析】
試題分析:(1)分析圖示情景,應用控制變量法分析答題.
(2)探究浮力大小與物體排開液體體積的關系,應控制液體密度相同而物體排開液體的體積不同,分析圖示情景,然后找出符合要求的實驗序號.
(3)物體浸沒在水中時,物體的重力與彈簧測力計示數(shù)之差是物體受到的浮力.
(4)由浮力公式的變形公式求出物體浸沒在水中時排開水的體積,即物體的體積.
解:(1)由圖示可知,在實驗③④中,物體排開液體的體積相同,液體種類不同,液體密度不同,物體受到的浮力不同,因此由實驗③④,可探究浮力的大小與液體密度的關系.
(2)探究浮力大小與物體排開液體體積的關系,應控制液體密度相同而物體排開液體的體積不同,由圖示實驗可知,實驗②③符合要求.
(3)由圖①所示可知物體的重力G=4N,由圖③所示可知,彈簧測力計的拉力F=3N,物體浸沒在水中時受到的浮力:
F浮=G﹣F=4N﹣3N=1N.
(4)物體浸沒在水中時受到的浮力F浮=ρ水gV排,
則物體體積V=V排===1×10﹣4m3=100cm3;
故答案為:(1)液體密度;(2)②③;(3)1;(4)100.
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【題目】學習了光學知識后,愛動腦筋的小明想自己探究小孔成象,如圖所示,他給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.
(1)分析比較甲、乙兩圖,蠟燭在塑料膜上所成的像的形狀與小孔的形狀 (填選“有”或“無”)關.
(2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出結論:物體在塑料膜所成的像的形狀與物體的形狀 (填選“有”或“無”)關.
(3)通過實驗,可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是 (填選“正”或“倒立”)的實像,其原理是光的 .
(4)夏天樹蔭下的圓形光斑形成的原理與之 (填選“相同”或“不同”),這些光斑是太陽的 (選填“像”或“影子”).
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【題目】在農(nóng)村常有家庭挖井取水.小明同學用如圖(甲)所示的滑輪組提土,他用20s的時間把重為120N的土從井中勻速提升5m,拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖(乙)所示.求:
(1)有用功;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)拉力的大;
(4)拉力的功率.
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【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉動.
(1)如圖甲,當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大;改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較 .若將AO向ON 靠近,則OB (選填“靠近”或“遠離”)ON.
(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉,這樣做的目的是為了: .
(3)本實驗得出的結論是① ;② .
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【題目】“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時間里,可能會遭遇兩次月食,月食期間沒有太陽光照射,衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降,內(nèi)能 (選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過 的方式改變物體的內(nèi)能.
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【題目】在礦泉水瓶的同一高度不同位置扎12個小孔,往瓶內(nèi)加入適量的水,從瓶口正上方往下看,可以看到水向四周噴出的距離都相同,如圖所示,此現(xiàn)象表明: .若此時蓋上瓶蓋并擰緊,水就不再噴出,這是由于瓶內(nèi)氣壓 (選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外大氣壓.
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【題目】2016年初,一場極寒天氣造成部分城市巨大的經(jīng)擠損失.雪災造成大量電線、電桿被積冰壓斷倒塌,其“元兇”主要是凍雨.凍雨是一種過冷雨滴,當雨滴與地面、地物等物體相碰時會立即(填物態(tài)變化名稱)成冰,這過程中要熱量.同一種晶體的凝固點和它的熔點 .
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