【題目】小明和媽媽一起去商場(chǎng)選購(gòu)了“亞米牌”全自動(dòng)豆?jié){機(jī),回到家,他馬上閱讀了使用說(shuō)明書(shū),了解了豆?jié){機(jī)的主要結(jié)構(gòu)(如圖甲)、使用方法及注意事項(xiàng),并觀察了豆?jié){機(jī)銘牌(如圖丙),電路原理圖可等效成圖乙。如表是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過(guò)程中電熱管和電動(dòng)機(jī)工作時(shí)間與對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài)。請(qǐng)你幫小明解決下列問(wèn)題:

工作時(shí)間(min

1

4

1

4

工作狀態(tài)

粉碎打漿

加熱

粉碎打漿

加熱

(1)豆?jié){機(jī)正常工作電熱絲電阻是多少?

(2)豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,電流做功多少焦?

(3)小明想了解家里電路的實(shí)際電壓,于是將家里的其它用電器都關(guān)閉,他觀察到豆?jié){機(jī)的電熱絲工作時(shí),家里標(biāo)有“2000r/kWh”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在3min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn),則此時(shí)電熱絲的實(shí)際功率是多少?(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)

【答案】(1)80Ω;(2);(3)500W

【解析】

(1)可得電熱絲的電阻為

(2)由表中數(shù)據(jù)可知,豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,電熱絲的工作時(shí)間t1=8min,電動(dòng)機(jī)的工作時(shí)間t2=2min,則豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){電熱絲產(chǎn)生的熱量為

電動(dòng)機(jī)做功

故豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,電流做功

(3)豆?jié){機(jī)3min內(nèi)消耗的電能

則電熱絲的實(shí)際功率

答:(1)豆?jié){機(jī)正常工作電熱絲電阻是80Ω

(2)豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,電流做功;

(3)此時(shí)電熱絲的實(shí)際功率是500W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,關(guān)于電磁現(xiàn)象的四幅圖片中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.利用此電路可以探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

B.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用,這是發(fā)電機(jī)的原理

C.通電導(dǎo)體的周?chē)嬖诖艌?chǎng),這是奧斯特發(fā)現(xiàn)的“電流的磁效應(yīng)”現(xiàn)象

D.導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電流,這是法拉第發(fā)現(xiàn)的“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰在長(zhǎng)木板的不同表面探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)前,要把彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向上調(diào)零

B. 木塊必須放在水平木板上,否則無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小

C. 測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)原理是二力平衡條件

D. 其他條件相同時(shí),當(dāng)以不同的速度勻速直線拉動(dòng)木塊時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“牛頓”小組在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)A同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他測(cè)出的水溫將偏______,為了能合理的完成實(shí)驗(yàn),接下來(lái)的操作是_______(選填“將a上移”或“將b下移”);

(2)B、C同學(xué)也進(jìn)行了相同的實(shí)驗(yàn),操作無(wú)誤的情況下,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,BC同學(xué)得到c、d兩種不同圖像的原因可能是__________(寫(xiě)出一條即可);

(3)分析圖像乙可知,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是_______________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題。

3D打印技術(shù)打印隔離病房

隨著湖北疫情發(fā)展,“前線”隔離病房不夠用。上海市金山區(qū)的一家科技企業(yè)運(yùn)用先進(jìn)的3D打印技術(shù),緊急“打印”出一批隔離病房,第一時(shí)間運(yùn)往湖北咸寧市中心醫(yī)院,解當(dāng)?shù)厝济贾。日常生活中使用的普通打印機(jī)可以打印電腦設(shè)計(jì)的平面物品,而所謂的3D打印機(jī)與普通打印機(jī)工作原理基本相同。普通打印機(jī)的打印材料是墨水和紙張,而3D打印機(jī)內(nèi)裝有粉末狀的金屬、陶瓷、塑料、砂等不同的“打印材料”,是實(shí)實(shí)在在的原材料,F(xiàn)在,航空發(fā)動(dòng)機(jī)的重要零部件,用3D打印機(jī)已經(jīng)可以成功“打印”出來(lái)。打印時(shí),鈦合金細(xì)小顆粒在高能激光的作用下,會(huì)吸收熱量熔化成液態(tài),最后按照設(shè)定的模型冷卻成型。

(1)3D打印機(jī)與普通打印機(jī)的異同點(diǎn)有: _____________________;

(2)利用3D打印技術(shù)打印發(fā)動(dòng)機(jī)的重要零部件時(shí),最后一步發(fā)生的物態(tài)變化是:___________;

(3)大部分材料都具有熱脹冷縮的特性,將某種材料在高能激光的作用下變?yōu)橐簯B(tài),體積變大了,則熔化后的密度與它之前的密度之比為:____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓恒為5V,電壓表量程為“03V”,電流表量程為“00. 6A”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,小燈泡標(biāo)有“3V 1.8W”字樣,閉合開(kāi)關(guān)S,在電路安全的情況下(不考慮燈絲電阻的變化),下列說(shuō)法正確的是(  )

A.滑動(dòng)變阻器的阻值允許調(diào)節(jié)的范圍是020Ω

B.電流表示數(shù)的變化范圍是0. 1A0. 6A

C.電壓表示數(shù)的變化范圍是1V3V

D.小燈泡的最小功率是0. 2W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后,設(shè)計(jì)如圖甲所示電路,完成如下實(shí)驗(yàn)探究:

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線將圖13乙補(bǔ)充完整,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)電阻變大;

________

(2)閉合S1、斷開(kāi)S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄電壓表和電流表示數(shù),多次實(shí)驗(yàn)繪制I-U圖象,如圖丙中a所示,此過(guò)程探究的是_____;

(3)仍然閉合S1、斷開(kāi)S2,依次將定值電阻R換成R1、R2,且R<R1<R2,要使電壓表示數(shù)保持不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P_____(選填“左”或“右”)滑動(dòng);實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)把R1換成R2,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無(wú)法使用電壓表調(diào)到控制值,說(shuō)明選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值_____;

(4)斷開(kāi)S1、閉合S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,請(qǐng)你幫小明分析電路故障可能是_____。故障排除后,根據(jù)記錄小燈泡的電壓和電流的數(shù)據(jù),繪制成電壓和電流的關(guān)系圖象如圖丙中b所示,圖象中AB、C三點(diǎn)RA、RBRC的阻值由大到小的順序?yàn)?/span>_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是工人將重160N的物體勻速放下的過(guò)程,已知物體下降的距離為3m,用時(shí)3s,工人的拉力為50N,工人質(zhì)量為50kg:(物體未浸入水中,且不計(jì)繩重及摩擦)

(1)求工人放繩的速度;

(2)求滑輪組的效率η1;

(3)如果物體完全浸沒(méi)水中后滑輪的機(jī)械效率為η2,已知η1η243(物體在水中仍勻速下降,動(dòng)滑輪不會(huì)浸入水中且不計(jì)繩重及摩擦)。求當(dāng)物體完全浸沒(méi)水中后,工人對(duì)繩的拉力。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,AB為不同材料制成的體積相同的實(shí)心正方體,浸沒(méi)在盛有水的薄壁圓柱形容器中,容器底面積是正方體下表面積的4倍,現(xiàn)在沿豎直方向緩慢勻速拉動(dòng)繩子,開(kāi)始時(shí)刻,A的上表面剛好與水面相平,AB之間的繩子繃直,B在容器底部(未與容器底部緊密接觸),A上端繩子的拉力是F,FA上升的距離h變化的圖像如圖乙所示,除了連接A、B間的繩子承受拉力有一定限度外,其它繩子不會(huì)被拉斷,繩的質(zhì)量和體積忽略不計(jì),求:

(1)正方體A的體積;

(2)正方體B的密度;

(3)整個(gè)過(guò)程中,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的最小值。

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同步練習(xí)冊(cè)答案