“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！币荒暌欢鹊拇汗�(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，世界各地華人燃爆竹放焰火，玩龍燈，舞獅子，敲鑼打鼓慶新春。

(1)爆竹聲是由于__________振動(dòng)發(fā)生的；

(2)鑼聲、鼓聲傳到人的耳朵，我們能分辨鑼聲和鼓聲是因?yàn)樗鼈兊腳___________ 不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：重慶市開州區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理興趣小組的小王和小李想知道中國“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在南海中執(zhí)行任務(wù)時(shí)是如何實(shí)現(xiàn)浮沉的，他們用一個(gè)小塑料空藥瓶、干抹布、彈簧測(cè)力計(jì)等器材做了“探究物體浮沉條件”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。請(qǐng)你在下面橫線上填入相應(yīng)正確的內(nèi)容。

（1）他們首先探究物體下沉的條件，過程如下：

A．將部分螺母放入塑料瓶中，旋緊瓶蓋，浸沒水中松手后，觀察到小瓶下沉；

B．取出小瓶，用抹布擦干小瓶；

C．將小瓶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，見圖（a），測(cè)出其重力為_____；

D．將小瓶浸沒水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)見圖（b），則小瓶受到的浮力為_____N；

E．分析比較數(shù)據(jù)得出物體下沉的條件_____。

（2）他們接著探究物體上浮的條件，過程如下

A．取出小瓶，_____；

B．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小瓶的重力；

C．將小瓶浸沒水中松手后，觀察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力_____。（選填“變大”、“變小”或者“不變）

D．分析比較得出物體上浮的條件：_____。

做完實(shí)驗(yàn)，小王和小李將圖（c）潛水艇結(jié)構(gòu)模型與做實(shí)驗(yàn)所用的小藥瓶進(jìn)行類比分析，終于明白了：潛水艇與小藥瓶實(shí)現(xiàn)浮沉有共同之處，即是_____。

（3）同組的小張還想利用溢水杯、小口徑量筒（口徑比玻璃鋼小）水以及常見生活材料，測(cè)量玻璃鋼的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。

A．把一不吸水泡沫塊輕輕放入溢水杯中使之漂浮在水面，溢水杯中水溢出，量筒中水的體積為10mL；

B．用細(xì)線系住玻璃鋼，將玻璃鋼輕輕放入溢水杯，玻璃鋼沉至杯底，量筒中水的體積為30mL；

C．取出玻璃鋼并輕輕放置在泡沫塊上方，泡沫塊和玻璃鋼漂浮在水面，量筒中水的體積為40mL；

①由上述步驟，可知道玻璃鋼的密度是_____g/cm3；

②步驟C中溢水杯對(duì)水平臺(tái)的壓力_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）步驟A中溢水杯對(duì)水平臺(tái)的壓力。

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科目：初中物理 來源：安徽省合肥市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)物理試卷 題型：填空題

小強(qiáng)同學(xué)在踢足球時(shí),用力踢向足球,足球受力后騰空而起,球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行,是由于足球具有_______________。

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科目：初中物理 來源：2018秋安徽專版滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)練習(xí)： 第一學(xué)期期末測(cè)試卷（A） 題型：單選題

襄陽是一座美麗的山水園林古城，四季變化分明。在下列物態(tài) 變化現(xiàn)象中屬于凝華的是

A. 護(hù)城河里的冰逐漸化成水

B. 青草上形成的“露珠”

C. 嚴(yán)冬的早晨在窗玻璃上出現(xiàn)的“冰花”

D. 羊祜山上形成的白霧

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科目：初中物理 來源：2018秋安徽專版滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)練習(xí)： 第一學(xué)期期末測(cè)試卷（A） 題型：填空題

一個(gè)質(zhì)量為0.25 kg的玻璃瓶，盛滿水時(shí)稱的質(zhì)量是1.5 kg，玻璃瓶的容積________；最多能裝______kg酒精。(酒精的密度為0.8×103 kg/m3)

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科目：初中物理 來源：2018年安徽省合肥市八年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）小鷺做“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)的步驟如圖所示。

（1）小鷺處理數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)步驟有所遺漏。遺漏的步驟為 。若將遺漏的步驟標(biāo)注為d，則最合理的實(shí)驗(yàn)步驟依次為 （用實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的字母表示）。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)依次為Fa、Fb、Fc、Fd。若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿足（用式子表示） ，則可證明，浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大小。

【答案】（1）測(cè)量空桶的重力 d a b c或a d b c （2）Fa-Fb=Fc-Fd

【解析】試題（1）小鷺a是測(cè)量物體的重力Fa，b是將物體浸沒在液體中測(cè)量受到豎直向上的拉力Fb，豎直向上的F浮，豎直向下的重力，浮力等于重力減去向上的拉力，從ab就可以求出受到的浮力F浮=Fa-Fb，c是測(cè)量排開液體和桶的重力，遺漏的步驟為測(cè)量空桶的重力。若將遺漏的步驟標(biāo)注為d，則最合理的實(shí)驗(yàn)步驟依次為d a b c或a d b c。

（2）實(shí)驗(yàn)a、b求出浮力F浮=Fa-Fb，實(shí)驗(yàn)c、d求出F浮=Fc-Fd，若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿足Fa-Fb=Fc-Fd，則可證明，浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大小。

【考點(diǎn)定位】阿基米德原理實(shí)驗(yàn)

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
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如圖是“測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）該實(shí)驗(yàn)原理是________;

（2）該實(shí)驗(yàn)的目的是使用刻度尺和________測(cè)量平均速度。實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是________(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng);

（3）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得小車通過路程s1的平均速度為v1,通過路程s3的平均速度為v3,則v1、v3的大小關(guān)系是________。

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科目：初中物理 來源：2018年安徽省合肥市八年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)物理試卷 題型：單選題

下列對(duì)足球離開腳后繼續(xù)上升的過程分析正確的是（ ）

A. 速度越來越小 B. 受到的重力越來越大

C. 到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度一定為零 D. 球受到慣性作用

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科目：初中物理 來源：2018秋（滬粵版）九年級(jí)物理上冊(cè)：期末復(fù)習(xí)檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：

①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是________，應(yīng)改為_________。

②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是_________。

③滑輪組的機(jī)械效率與_________無關(guān)。

（2）小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示。

①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變______________。

②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率_______（選填“相同”或“不相同”），理由是：_______________________。

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科目：初中物理 來源：教科版物理九年級(jí)上冊(cè)第七章電和磁單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是何樺同學(xué)探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，A是電磁鐵，B是彈簧，C是鐵塊．圖示中的彈簧長(zhǎng)度為15cm．a(chǎn)、b兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是1500匝，a、c兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是2500匝．

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

通過螺線管電流/A

螺線管的匝數(shù)（選用接線柱）

彈簧長(zhǎng)度/cm

1

1

a、b

16

2

1.5

a、b

17

3

2

a、b

17.8

4

2

a、c

18.5

（1）此實(shí)驗(yàn)通過比較彈簧B被拉長(zhǎng)的長(zhǎng)度來判斷彈簧所受拉力的大小，從而就可以判斷通電螺線管________的強(qiáng)弱，這種科學(xué)方法通常叫做________法．

（2）通過分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是：當(dāng)________相同時(shí)，通過螺線管中的________越大，彈簧B被拉長(zhǎng)的越長(zhǎng)，通電螺線管的磁性________．

（3）通過分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案