【題目】(6分)用如圖所示裝置探究冰和燭蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在圖(b)中不是對(duì)試管直接加熱,而是將裝有燭蠟的試管放入水中加熱,這樣加熱是為了使固體粉末受熱________(選填“均勻”或“不均勻”)。
(2)圖(c)是小明在某個(gè)時(shí)刻所觀察到的溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)所測(cè)的溫度是 ℃。
(3)實(shí)驗(yàn)中用秒表測(cè)量時(shí)間,圖(d)是某一時(shí)刻秒表表示的時(shí)間,則秒表的讀數(shù)是 s。
(4)小華根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)畫(huà)了一個(gè)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像(假設(shè)在加熱過(guò)程中物質(zhì)的質(zhì)量不變,單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同)。由圖像可知這種物質(zhì)是________(選填“冰”或“燭蠟”)。
(5)在CD段時(shí),此物質(zhì)處于________(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)。
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí)收集多組數(shù)據(jù)是為了 (填序號(hào)).
①得到可靠的結(jié)論 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差
【答案】(1)均勻 (2)-6 (3)398.5 (4)冰 (5)液 (6)①
【解析】
試題分析:(1)在圖(b)中不是對(duì)試管直接加熱,而是將裝有燭蠟的試管放入水中加熱,再讓水將熱量傳遞給試管中的固體粉末,這樣加熱是為了使固體粉末受熱均勻。
(2)觀察到的溫度計(jì)的示數(shù),0℃以下,應(yīng)從零向下依次數(shù)格,此時(shí)所測(cè)的溫度是-6℃。
(3)實(shí)驗(yàn)中用秒表測(cè)量時(shí)間小圈代表分鐘,大圈代表秒,則秒表的讀數(shù)是398.5 s。
(4)從溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像看出,此物質(zhì)是晶體。這種物質(zhì)是冰。
(5)在CD段時(shí),晶體冰已經(jīng)熔化,此物質(zhì)處于液態(tài)水隨酒精燈的不斷加熱,溫度不斷升高。
(6)本實(shí)驗(yàn)屬于探究規(guī)律的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)收集多組數(shù)據(jù)是為了①得到可靠的結(jié)論。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,小明將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上,沿玻璃板在紙上畫(huà)一條直線MN,取兩枚相同的棋子E和F。
(1)小明將棋子E放在玻璃板前,移動(dòng)玻璃板后面的棋子F,直到它看上去與棋子E的像完全重合,如圖甲所示。
(2)為了讓坐在右側(cè)的小亮也看到棋子E的像,小明把玻璃板沿直線MN向右移動(dòng)了一段距離,在此過(guò)程中,棋子E的像________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)向右平移。請(qǐng)你在圖乙所示的俯視圖中,利用平面鏡成像的特點(diǎn),畫(huà)出小亮看到棋子E的像的光路圖。(D點(diǎn)為小亮眼睛所在位置)
(3)小明拿走棋子F,再將棋子E橫放,這時(shí)他看到的應(yīng)該是圖中的________種情形。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小李同學(xué)和小張同學(xué)設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,并回答后面的問(wèn)題:
(1)小李同學(xué)的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式為 .
(2)小張同學(xué)的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒,再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式為 .
(3)請(qǐng)你對(duì)上述兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估,按 同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些.
(4)如圖是按小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中.
燒杯和食用油的總質(zhì)量/g | 燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g | 倒出油的體積/cm3 | 油的密度/(kgm﹣3) |
34.1 | 20 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量,下列說(shuō)法正確的是( )
A.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能
B.一定質(zhì)量的水凝固成冰,它具有的內(nèi)能一定減少
C.汽油機(jī)的做功沖程把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用力向下甩溜溜球,手提懸線不動(dòng),溜溜球會(huì)上下來(lái)回運(yùn)動(dòng).它上升的過(guò)程中速度逐漸 ,重力勢(shì)能逐漸 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)小球從斜面上由靜止?jié)L下,最后停在粗糙的水平木板面的B點(diǎn)處,從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中,小球做 (選填“加速”、“勻速”、“減速”)運(yùn)動(dòng),原因是 。若又想探究小球動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,還需要添加的器材是 (選填“木塊”、“斜面”、“玻璃板”),探究時(shí)的具體操作是 (2分)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),在距凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑.將一個(gè)物體放在此透鏡前40cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)( )
A.倒立、放大的實(shí)像 B.倒立、縮小的實(shí)像
C.倒立、等大的實(shí)像 D.正立、放大的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放映電影、幻燈機(jī)的銀幕常用粗糙的白布做成,其優(yōu)點(diǎn)在于:一是利用 使劇場(chǎng)中各處的觀眾均能看到畫(huà)面;二是白布能反射 的光,使觀眾能看到色彩正常的畫(huà)面.李華在湖邊觀魚(yú)(如圖),這條魚(yú)的實(shí)際位置在 點(diǎn)處,但李華所看見(jiàn)的魚(yú)卻是在 點(diǎn)處(選A或B).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí).將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A.進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中( )
A.移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏,從前面看去能看到蠟燭的像
B.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像會(huì)成在光屏上
C.小麗將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它所成像變小
D.玻璃板應(yīng)選擇較薄且涂有水銀反光面的鏡子
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