如圖所示的實(shí)例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的一組是（　�。�

A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：13.1 分子熱運(yùn)動(dòng) 題型：單選題

關(guān)于分子熱運(yùn)動(dòng)及熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 擴(kuò)散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體與液體中

B. 固體很難被壓縮，說(shuō)明分子間存在斥力

C. 物體吸收熱量，溫度一定升高

D. 0℃的冰塊內(nèi)沒(méi)有內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)13.4熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù)同步練習(xí) 題型：填空題

熱機(jī)為人類的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，但也帶來(lái)了許多環(huán)境污染問(wèn)題。如排放的二氧化碳、二氧化硫和氮氧化合物，會(huì)形成________，危害植物，污染環(huán)境等。

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科目：初中物理 來(lái)源：（蘇科版）2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：12.2 內(nèi)能 熱傳遞 題型：填空題

水煮花生是一道風(fēng)味小吃。煮花生過(guò)程中，通過(guò)_____（填“做功”或“熱傳遞”）方式使其內(nèi)能增大；利用_____（填“機(jī)械”或“熱”）運(yùn)動(dòng)使花生仁具有各種調(diào)料味。

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科目：初中物理 來(lái)源：（蘇科版）2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：12.2 內(nèi)能 熱傳遞 題型：填空題

“端午濃情，粽葉飄香”�！棒杖~飄香”說(shuō)明分子在________；將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓，它們會(huì)粘在一起，說(shuō)明分子間存在________；酒精和水混合后總體積變小，說(shuō)明分子間有________。

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科目：初中物理 來(lái)源：（蘇科版）2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：12.2 內(nèi)能 熱傳遞 題型：單選題

下面幾個(gè)例子中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是

A. 點(diǎn)燃爆竹，使爆竹騰空而起 B. 給燒杯加熱，使杯內(nèi)水的溫度升高

C. 冬天，人站在陽(yáng)光下感到暖和 D. 用錘敲石頭，石頭和錘都要發(fā)熱

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科目：初中物理 來(lái)源：（蘇科版）2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：12.4 機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明設(shè)計(jì)了“比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)”，步驟如下：

①準(zhǔn)備兩套與圖示完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置；

②分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的酒精和碎紙片；

③同時(shí)點(diǎn)燃酒精和碎紙片對(duì)質(zhì)量和初溫相等的水加熱；

④記錄燃燒相同時(shí)間水升高的溫度△t．

（1）從以上步驟中可看出，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)水升高的溫度來(lái)比較燃料燃燒放出熱量的多少．下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種思想方法的是___（選填選項(xiàng)前面的序號(hào)）．

A．探究重力勢(shì)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，讓質(zhì)量不同的物塊從同一高度落下

B．研究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系時(shí)，保持導(dǎo)體兩端的電壓不變

C．探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，用電流表的示數(shù)反映導(dǎo)體電阻的大小

D．為了更好地研究磁場(chǎng)而引入磁感線

（2）小明設(shè)計(jì)的方案中有一個(gè)步驟存在明顯的缺陷，請(qǐng)你幫他指出來(lái)．

答：___（只需填步驟前的序號(hào)）．

（3）小華針對(duì)小明方案中的缺陷進(jìn)行修改，簡(jiǎn)要寫(xiě)出修改后的該項(xiàng)步驟．

答：_________________________________．

（4）小華按正確方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)用酒精作為燃料的水升高的溫度△t1是用紙作為燃料水升高的溫度△t2的2倍．由此，她能否得出“酒精的熱值是碎紙片的2倍”的結(jié)論．

答：______（選填“能”/“不能”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：（蘇科版）2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：12.4 機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 題型：單選題

關(guān)于熱機(jī),下列說(shuō)法中不正確的是

A. 四沖程汽油機(jī)在工作過(guò)程中,飛輪每轉(zhuǎn)兩周完成一次做功沖程           B. 四沖程內(nèi)燃機(jī)的吸氣、壓縮、排氣沖程是靠飛輪的慣性完成的

C. 柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的高,這是因?yàn)椴裼偷臒嶂当绕偷拇?#xa0;          D. 汽油機(jī)的壓縮沖程將活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為混合氣體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)13.2科學(xué)探究： 物質(zhì)的比熱容同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給甲、乙兩種液體加熱，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

(1)實(shí)驗(yàn)中使用相同電加熱器的目的是_____________________________________________。

(2)分析第1、2次(或第3、4次)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的________有關(guān)。

(3)分析第1、3次(或第2、4次)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量________(選填“相同”或“不同”)。

(4)分析第1、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)加熱時(shí)間相同，單位質(zhì)量的不同物質(zhì)升高的溫度________(選填“相同”或“不同”)。

(5)由上述分析可以得出________(選填“甲”或“乙”)物質(zhì)的吸熱能力較強(qiáng)。

(6)該實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是__________和________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案