閱讀材料,回答問(wèn)題.
馬車
一天上午,父親和我一同到林間漫步,父親在一個(gè)彎道處停了下來(lái),在短暫的沉默之后,他問(wèn)我:“除了小鳥(niǎo)的歌唱,你還聽(tīng)到了什么聲音?”
我仔細(xì)地聽(tīng),幾秒鐘之后我回答他:“我聽(tīng)到了馬車的聲音.”
父親說(shuō):“對(duì),是一輛空馬車.”
我非常詫異地問(wèn)他:“我們又沒(méi)有看見(jiàn)馬車,您怎么知道是一輛空馬車?”
父親答道:“從聲音就能輕易地分辨出是不是空馬車.馬車越空,噪音就越大.”
后來(lái)我長(zhǎng)大成人,每當(dāng)我看到口若懸河、粗暴地打斷別人的談話、自以為是、目空一切、貶低別人的人,我都感覺(jué)好像是父親在我的耳邊說(shuō):“馬車越空,噪音就越大.”
(1)文中父親說(shuō)“馬車越空,噪音就越大”有無(wú)科學(xué)道理,利用你所知道的有關(guān)聲音的知識(shí)來(lái)解釋.
(2)故事《馬車》使你懂得了什么人生哲理?
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 同步測(cè)試卷 題型:單選題
隨著科技實(shí)力的不斷提升,我國(guó)逐漸由一個(gè)航天大國(guó)向航天強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。2017年4月,中國(guó)自主研制的首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)使用“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射,并與“天宮二號(hào)”空間站順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,如圖所示。此時(shí)說(shuō)“天宮二號(hào)”是靜止的,選取的參照物是( )
A. “天宮二號(hào)” B. 太陽(yáng) C. “長(zhǎng)征七號(hào)” D. “天舟一號(hào)”
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1 溫度 同步檢測(cè) 題型:單選題
以下有關(guān)溫度的描述合理的是
A. 小明測(cè)得自己的正常體溫大約是37.1℃
B. 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度約98℃
C. 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰熔化的溫度是0℃
D. 高壓鍋內(nèi)沸水的溫度可以達(dá)到110℃
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2 聲音的特性 同步檢測(cè) 題型:簡(jiǎn)答題
居住在飛機(jī)場(chǎng)、衛(wèi)星發(fā)射基地附近的居民,如果將窗戶裝上雙層玻璃(雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成真空),就能有效地防止飛機(jī)起飛、降落以及衛(wèi)星發(fā)射時(shí)產(chǎn)生的較大噪聲的影響,以保證良好的休息和睡眠。想一想,其中包含著什么物理道理?
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2 聲音的特性 同步檢測(cè) 題型:單選題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 聲音在15℃的空氣中傳播速度約為340m/s
B. 吉他依靠琴弦的振動(dòng)發(fā)聲
C. 蝙蝠利用次聲波探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)
D. “暮鼓晨鐘”里的鐘聲和鼓聲是人們依據(jù)音色進(jìn)行分辨的
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測(cè) 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)區(qū)分的
B. 超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有能量
C. 中考期間建筑工地夜間停止施工,是在傳播過(guò)程中減弱嗓聲
D. 將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在密閉的廣口瓶?jī)?nèi),抽出瓶?jī)?nèi)空氣的過(guò)程中聽(tīng)到聲音變大
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測(cè) 題型:單選題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是
A. 吉它發(fā)出的琴聲來(lái)自琴弦的振動(dòng)
B. 聲音只在空氣中傳播
C. 岳陽(yáng)開(kāi)展的“禁炮”行動(dòng),是從傳播過(guò)程中控制噪聲
D. 汽車的“倒車?yán)走_(dá)”是利用次聲波測(cè)距
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:3.1《 認(rèn)識(shí)聲現(xiàn)象》 題型:計(jì)算題
汽車行駛的正前方有一座山崖,汽車以43.2km/h的速度勻速行駛,汽車?guó)Q笛2s后司機(jī)聽(tīng)見(jiàn)回聲,求此時(shí)汽車距山崖有多遠(yuǎn)____?(空氣中,聲音速度是340m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理第12章第二節(jié)《融化與凝固》測(cè)試卷 題型:填空題
小明做“探究物質(zhì)的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),繪制出如圖所示的圖像,該物質(zhì)是_______(晶體/非晶體),圖線中CD段物質(zhì)處于______態(tài),此過(guò)程中物質(zhì)________(吸收/不吸收)熱量。
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