為了探究如圖1所示的并聯(lián)電路干路中的電流與支路的電流關(guān)系,小明選用了實驗器材,按下面的方案進行了實驗.
(1)按電路圖鏈接實驗器材.
(2)把電流表分別接到電路中的A、B、C處,測出各處的電流,填入表中:
A處電流IA/A | B處電流IB/A | C處電流Ic/A |
0.2 | 0.2 | 0.4 |
①小明連接了如圖1所示的電路是測量電路中 (選填“A”或“B”)處電流.
②為了測量電路中C處的電流,只需要在所示電路上改接一根導(dǎo)線.請你在圖2中將需要改接的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接成需要的電路.
(3)分析實驗數(shù)據(jù),小明得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流是支路電流的兩倍,即IC=2IA.
①你認為小明的結(jié)論是 (選填“可靠”或“不可靠”),你的判斷依據(jù)是 .
②小華認為小明的實驗方案需要改進,她的改進方法是 ,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的 .
科目:初中物理 來源:2016屆山東省中考模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,相同的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止,四個容器中的液面到容器底的距離相同,則容器底受到的液體壓強最大的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究斜面的機械效率”實驗中,小明猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān),小聰猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān).如圖是他們設(shè)計的實驗裝置,下表是其中一位同學(xué)在其它條件一定時的實驗數(shù)據(jù).
實驗序號 | 斜面的傾斜程度 | 物塊的重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面長s/m | 機械效率 |
1 | 較緩 | 10 | 0.2 | 5.5 | 1 | 36.4% |
2 | 較陡 | 10 | 0.4 | 7.0 | 1 | |
3 | 最陡 | 10 | 0.6 | 8.5 | 1 | 70.6% |
(1)實驗記錄數(shù)據(jù)如下表,則第2次實驗時斜面的機械效率為 ;
(2)分析表中數(shù)據(jù)可得該實驗是探究 . (選填“小明”或“小聰”)的猜想,結(jié)論是:在其它條件一定時, .
(3)另一位同學(xué)為探究自己的猜想,設(shè)計了如下步驟.
①把一塊長木板的一端墊高,構(gòu)成一個斜面.
②用彈簧測力計沿斜面把一木塊 拉上去,進行測量,計算出斜面的機械效率.③保持斜面的 不變,改變斜面的 ,再進行相關(guān)測量,并計算出斜面的機械效率.比較大小即可驗證猜想是否正確.
(4)此探究實驗是采用的物理研究方法是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一人用同一滑輪組分別將100牛和200牛的物體勻速提高5米,如果繩重和摩擦不計,則下列判斷中錯誤的是( )
A.人做的總功相等
B.人做的額外功相等
C.滑輪組的機械效率不相等
D.繩的自由端移動的距離相等
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于機械效率,下列說法正確的是( )
A.機械效率越大,越省力
B.機械效率越大,做功越多
C.機械效率越大,功率越大.
D.機械效率越大,額外功在總功中所占的比例越小
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省宿遷市沭陽縣四校聯(lián)考初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示是我國自行研制的具有國際先進水平的殲﹣10戰(zhàn)斗機,已知發(fā)動機用1.22×105N的推力能使戰(zhàn)斗機以二倍音速(設(shè)聲音速度為340m/s)飛行,10s內(nèi)發(fā)動機做了多少功?發(fā)動機的功率是多少?
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省宿遷市沭陽縣四校聯(lián)考初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,酸甜多汁的水果點亮了一排發(fā)光二極管,在這個簡單的電路中水果相當(dāng)于 ,如果想控制這個電路的通斷,還應(yīng)在電路中安裝 .
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市天一實驗學(xué)校初三期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
為使輕質(zhì)杠桿AB在如圖所示位置靜止,請你在杠桿上畫出所施加最小動力Fl的示意圖,并作出阻力F2的力臂.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省蘇州市中考模擬物理卷(解析版)(一) 題型:填空題
陽光動力2號太陽能飛機,是一架長航時、不必耗費一滴燃油便可晝夜連續(xù)飛行的太陽能飛機,飛機上的太陽能電池是將 能轉(zhuǎn)化為電能.飛行時,飛機上的雙翼螺旋槳向后推動空氣,使螺旋槳獲得向前的力,說明力的作用是 的.以飛機為參照物,飛機里的蓄電池是 (選填“運動”或“靜止”)的.
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