4.運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行賽跑時(shí)為了取得較好成績(jī),往往選擇穿釘鞋,這樣做的目的是為了增大(填“增大”或“減小”)摩擦;起跑瞬間,運(yùn)動(dòng)員用力向后蹬地的同時(shí)自己快速向前沖出,這里利用了物體間力的作用是相互的.

分析 (1)增大摩擦力的方法:在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度;在接觸面的粗糙程度一定時(shí),增大壓力;
(2)物體間力的作用是相互的.

解答 解:(1)運(yùn)動(dòng)員賽跑時(shí)選擇穿釘鞋,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的;
(2)起跑時(shí)用力蹬地的同時(shí),地對(duì)運(yùn)動(dòng)員也有力的作用,這是利用了力的作用是相互的;
故答案為:增大;相互的.

點(diǎn)評(píng) 本題考查增大摩擦力的方法、力的相互性,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.某同學(xué)用15N的水平推力推著重為30N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體受到的摩擦力是15N,若改用20N的水平推力,則此時(shí)物體受到的摩擦力是15N,撤去推力后,物體由于慣性還會(huì)滑行一段距離,滑行過(guò)程中受到的摩擦力是15N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于粒子和宇宙,有下列認(rèn)識(shí),其中正確的是( 。
A.分子間僅存在吸引力,不存在排斥力
B.在原子核、電子和原子中,尺度最小的是原子核
C.根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬(wàn)光年,可知光年是時(shí)間單位
D.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.實(shí)驗(yàn)小組為了探究“浸在液體中物體所受的浮力大小與排開(kāi)液體所受的重力”之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了一個(gè)方法:把一個(gè)金屬塊用細(xì)繩掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,緩慢放入一盛有70cm3的水的量筒中,圖中的四幅圖分別表示實(shí)驗(yàn)中所掛的金屬塊在不同的位置時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)和量筒中水面所到達(dá)的刻度(金屬塊始終沒(méi)有與量筒底接觸)
同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并得出了相應(yīng)的結(jié)論:

(1)實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)所掛金屬塊重1.4N,B圖中物體的所受的浮力是0.1N.
(2)各組都得出了“浸在液體中的物體所受的浮力大小等于物體排開(kāi)的液體所受的重力”的結(jié)論,但出現(xiàn)了兩種不同的分析方法,其中:
A組同學(xué)是根據(jù)F=G和G=PVg分別計(jì)算出物體所受浮力大小和物體排開(kāi)液體所受的重力大。
B組同學(xué)則是根據(jù)所掛金屬塊未浸入和浸入液體兩次示數(shù)的差和G=PVg分別算出物體所受的浮力大小和排開(kāi)液體所受的重力大小.你覺(jué)得A組的分析是錯(cuò)誤的,理由是F=G是應(yīng)證實(shí)的關(guān)系式.
(3)分析數(shù)據(jù),可以知道金屬塊的密度是4.7g/cm3
(4)分析數(shù)據(jù)還可以得到的結(jié)論是浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力大小和深度無(wú)關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中不正確的是( 。
A.人用力推車,車未動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇?/td>
B.行駛的車輛要保持一定車距是為了避免剎車時(shí)因?yàn)槠噾T性而造成的危害
C.汽車剎車后會(huì)慢慢停下來(lái),是因?yàn)槠囀艿阶枇Φ淖饔?/td>
D.靜止在水平課桌上的書本受到的重力與課桌對(duì)書本的支持力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.小楓同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,制作如圖所示的潛水艇模型,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.潛水艇模型是通過(guò)改變潛艇的重力實(shí)現(xiàn)浮沉的
B.向內(nèi)推注射器的活塞,水會(huì)被壓入試管中,可實(shí)現(xiàn)潛艇下沉
C.向外拉注射器的活塞,試管內(nèi)水量適當(dāng)時(shí),可實(shí)現(xiàn)潛艇懸浮
D.潛艇模型的浮力變大時(shí).潛艇模型開(kāi)始上升

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.你在上體育課時(shí),遇到了下列一些場(chǎng)景,并由此聯(lián)想到學(xué)過(guò)的物理知識(shí),下列聯(lián)想錯(cuò)誤的是( 。
A.“跳遠(yuǎn)助跑”時(shí)利用了慣性的原理
B.“引體向上”時(shí)手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理
C.“踢足球”時(shí)利用了力使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的道理
D.功率大的機(jī)械做功一定多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.我國(guó)“蛟龍?zhí)枴睗撍鲃?chuàng)造了深潛7000m的驚人紀(jì)錄,我們知道海水的壓強(qiáng)隨深度增大而增大.在7 000m深處,海水對(duì)潛水器的壓強(qiáng)約為7×107Pa,即潛水器每平方米的表面上受到7×107N的壓力,相當(dāng)于在1m2的面積上壓著7×103t的重物.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是( 。
A.
滑雪板的面積較大
B. 
書包的背帶較寬
C.
切果器的刀片很薄
D.
坦克的履帶很寬大

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同步練習(xí)冊(cè)答案