7.如圖所示,畫出物體A所受的重力示意圖和物體A對(duì)斜面的壓力示意圖.

分析 重力是作用在物體上的力,作用點(diǎn)畫在物體的幾何中心,方向是豎直向下的;
物體對(duì)斜面的壓力,作用在斜面上,作用點(diǎn)就畫在斜面上,方向是垂直斜面向下的.

解答 解:
(1)找出物體的重心(幾何中心),畫一豎直向下的線段,標(biāo)出箭頭,記為G;
(2)在物體和斜面的接觸面上找一點(diǎn)作為力的作用點(diǎn),畫一垂直斜面向下的線段,標(biāo)出箭頭,記為F.
故答圖如下:

點(diǎn)評(píng) 此題考查了力的示意圖,讓我們畫出重力和壓力的示意圖,是一道基礎(chǔ)題,需要注意的是兩個(gè)力的作用點(diǎn)和方向均不相同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小文想探究“電流的熱效應(yīng)與什么因素有關(guān)”,圖中所示為兩個(gè)“自制燈泡”(R1<R2).將兩個(gè)自制燈泡串聯(lián)接入電路中,通電后觀察到溫度計(jì)2(填“1”或“2”)示數(shù)上升快,可說明電流的熱效應(yīng)與導(dǎo)體電阻有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖,實(shí)驗(yàn)室常用的電流表其實(shí)是由一個(gè)電流計(jì)和一個(gè)定值電阻R0并聯(lián)而成,已知電流計(jì)的滿偏電流為Ig,內(nèi)阻為rg,則改裝后的電流表的內(nèi)阻為$\frac{{R}_{0}{r}_{g}}{{R}_{0}+{r}_{g}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.如圖所示,物體保持靜止,畫出它受到的重力G和拉力F的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.有關(guān)潛水艇下潛過程中的說法正確的是( 。
A.海水對(duì)殼體的壓強(qiáng)越來越大B.海水對(duì)殼體的壓強(qiáng)保持不變
C.浮力大于重力D.海水對(duì)殼體的浮力越來越小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示是一輛不慎駛?cè)胨衅嚨能囬T,若車門在水下部分的面積為8×103cm2,受到水的平均壓強(qiáng)為5×103Pa,g=10N/kg,此時(shí)車門所受水的壓力為4000N.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.按照題目要求畫出力的示意圖
(1)將一個(gè)小球放在豎直放置的彈簧上,用手向下壓小球,松手后,小球在彈簧彈力作用下向上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出此時(shí)彈簧對(duì)小球的彈力示意圖;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出海豚所受重力的示意圖;
(3)請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力f的示意圖.
(4)如圖4所示,重為G的物體靜止在斜面上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體對(duì)斜面壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,用托盤天平測(cè)得1120枚大頭針的質(zhì)量是22.5 g,則1枚大頭針的質(zhì)量是0.02g.由此知,用此托盤天平不能直接測(cè)得1枚大頭針的質(zhì)量,原因是天平的分度值是0.5g,大于1枚大頭針的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小華觀察到電風(fēng)扇、臺(tái)燈等有個(gè)大而重的底座,可使它們不易翻倒.物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?她猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān).如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?她發(fā)現(xiàn),讓不同的物體傾斜相同的角度時(shí),有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說明其穩(wěn)度較。谑,她將物體放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),通過觀察物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度的大小(物體不滑動(dòng)),來比較物體穩(wěn)度的大小,如圖所示.在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時(shí),她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖乙中的①、②、③所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時(shí),木板轉(zhuǎn)過的角度的大。畬(shí)驗(yàn)記錄如表.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
重心離支持面高度
物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ較大
穩(wěn)度較大
(1)物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越。ù/小).
(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制物體所受的重力大小和支持面的大小不變,這種實(shí)驗(yàn)方法叫控制變量法.
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,物體的重心越低(高/低),其穩(wěn)度越大.
(4)依據(jù)以上結(jié)論,卡車裝貨時(shí),應(yīng)把重的貨物裝在下(上/下)層,可使貨物不易翻倒.

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