下列關(guān)于機(jī)械效率的說(shuō)法中正確的是

[　　]

A．

越省力的，其機(jī)械效率越高

B．

做的有用功越多，機(jī)械效率越高

C．

做的總功越少，機(jī)械效率越高

D．

額外功在總功中的比例越小，機(jī)械效率越高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

根據(jù)杠桿的特點(diǎn)，可將杠桿分為_(kāi)_______杠桿、杠桿和________杠桿三類(lèi)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

繩子的自由端拴在定滑輪上時(shí)，最終繞出繩子的段數(shù)為_(kāi)_______，反之，若首先固定在動(dòng)滑輪上，最終將繞出的段數(shù)為_(kāi)_______．(填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

如圖所示，用三種方法拉動(dòng)同一物體在相同的水平地面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，使物體以相等速度移動(dòng)相同的距離．所用拉力分別是F1、F2、F3，這三個(gè)力的作用點(diǎn)移動(dòng)的距離分別是 s1、 s2、 s3，移動(dòng)的速度分別為v1、v2、v3，不計(jì)滑輪摩擦，則

A．

F1∶F2∶F3＝2∶1∶4，s1∶s2∶s3＝2∶1∶4

B．

F1∶F2∶F3＝2∶1∶4，s1∶s2∶s3＝2∶4∶1

C．

F1∶F2∶F3＝2∶4∶1，v1∶v2∶v3＝2∶1∶4

D．

F1∶F2∶F3＝2∶1∶4，v1∶v2∶v3＝2∶4∶1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

利用機(jī)械做功時(shí)，拉力所做的功即動(dòng)力所做的功，物理學(xué)中叫________；對(duì)我們是無(wú)用的，但又不得不做的功叫________；對(duì)人們有用的功叫________，它們之間的關(guān)系式可簡(jiǎn)單地表示為_(kāi)_______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

有人說(shuō)采取以下措施，可以提高機(jī)械效率，你認(rèn)為正確的是

[　　]

A．

有用功一定，增大總功

B．

總功一定，增大額外功

C．

有用功一定，減小額外功

D．

額外功一定，減小總功

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

(探究題)如圖所示，小穆同學(xué)在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，勻速拉起重為6 N的物體，物體升高了0.2 m，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_(kāi)_______N，則有用功是________J，機(jī)械效率為_(kāi)_______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

如圖所示，杠桿AOB用細(xì)線(xiàn)懸掛起來(lái)，當(dāng)A端掛重物G1，B端掛重物G2時(shí)，杠桿平衡，此時(shí)OA恰好處于水平位置，AO＝BO，杠桿重力不計(jì)，則

[　　]

A．

G1＜G2

B．

G1＞G2

C．

C1＝G2

D．

都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

如圖所示，在一次活動(dòng)中，某同學(xué)先后用甲、乙兩種方式扛著同樣的包裹前進(jìn)，兩種方式中哪種更輕便、更合理？請(qǐng)從物理學(xué)的角度說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案