結(jié)合實(shí)驗(yàn)﹣進(jìn)一步研究分子引力(可以配圖說(shuō)明)___,____要探究“分子之間的引力大小與分子種類(lèi)的關(guān)系”,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十五章 第一節(jié) 兩種電荷 題型:實(shí)驗(yàn)題
結(jié)合下圖完成下面兩個(gè)小題:
(1)用絲綢分別摩擦兩根玻璃棒,吊起其中一根玻璃棒,手持另一根玻璃棒,如圖甲所示,讓兩根玻璃棒摩擦過(guò)的兩端靠近,觀察到的現(xiàn)象是________,這說(shuō)明________.
(2)取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶正電,B不帶電,用帶絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(lái),如圖乙所示,可觀察到A金屬箔的張角變小,B金屬箔的張角變大,則瞬間電流方向是________(填“從A到B”或“從B到A”),不能用手直接拿金屬棒(沒(méi)有絕緣柄)做實(shí)驗(yàn),因?yàn)槿梭w是________(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十三章 第二節(jié) 內(nèi)能 題型:多選題
關(guān)于物體內(nèi)能、溫度和熱量,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 通過(guò)做功和熱傳遞兩種方式都可以改變物體的內(nèi)能
B. 熱量可以從內(nèi)能小的物體傳遞到內(nèi)能大的物體上
C. 高溫物體具有的內(nèi)能一定比低溫物體具有的內(nèi)能多
D. 物體的溫度升高越多,一定是因?yàn)槲盏臒崃吭蕉?/p>
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十七章 第一節(jié) 電流電壓與電阻的規(guī)律 同步測(cè)試 題型:多選題
在研究“一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”時(shí),電路如圖所示.電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣.在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻,移動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù).當(dāng)20Ω的電阻接入a、b間時(shí),電壓表示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到1.5V,其原因可能是( 。
A. 電源電壓3V太高
B. 滑動(dòng)變阻器阻值太小
C. 20Ω的阻值太小
D. 控制的電壓1.5V太高
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十七章 第一節(jié) 電流電壓與電阻的規(guī)律 同步測(cè)試 題型:單選題
在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明準(zhǔn)備了5Ω、10Ω、15Ω三個(gè)定值電阻,學(xué)生電源(調(diào)至6V)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需保持定值電阻兩端電壓為2V不變,還需要選用下列哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器?( 。
A. “10Ω 1A”
B. “15Ω 15A”
C. “20Ω 2A”
D. “50Ω 2A”
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十三章 第一節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng) 題型:填空題
溫度越高,物體分子的________就越大,我們把物體內(nèi)分子________叫做熱運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十三章 第一節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng) 題型:單選題
漫步校園中,能聞到淡淡的花香,其原因是( )
A. 分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B. 分子間存在斥力
C. 分子間存在引力
D. 分子間存在間隙
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十六章 第4節(jié) 變阻器 同步測(cè)試卷 題型:單選題
在探究一個(gè)用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時(shí),小芳連接好的電路如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電流表、電壓表示數(shù)都不變化.小芳連接的電路有不妥之處,改正的方法是( )
A. 將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A B. 將導(dǎo)線L的b端移至接線柱B
C. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B D. 將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十三章 第三節(jié) 比熱容 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了研究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),有一組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們實(shí)驗(yàn)的記錄,根據(jù)記錄回答下列問(wèn)題:
燒杯 | 液體 | 質(zhì)量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 時(shí)間/min |
a | 水 | 160 | 16 | 36 | 4 |
b | 水 | 80 | 16 | 36 | 2 |
C | 煤油 | 160 | 16 | 36 | 2 |
d | 煤油 | 160 | 16 | 26 | 1 |
(1)比較a、b兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是:吸收的熱量跟 有關(guān).
(2)比較c、d兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是:吸收的熱量跟 有關(guān).
(3)比較a、c兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是:吸收的熱量跟 有關(guān).
(4)結(jié)合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí),吸收熱量的多少與 、 、 有關(guān).
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