【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗時,小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。

(l)將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使木塊做______運動,此時木塊受到的滑動摩擦力大小______(選填“大于”“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數(shù)。

(2)甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與______有關;______兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關。

(3)小明認為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關,于是他在上述實驗的基礎上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗,將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想,這種做法是______(選填“正確”或“錯誤”),理由是____________。

次數(shù)

木塊大小

接觸面積S/cm2

摩擦力f/N

1

整塊

150

1.5

2

三分之二塊

100

1.0

3

三分之一塊

50

0.6

【答案】勻速直線 等于 壓力 甲、丙 錯誤 沒有控制壓力大小相同

【解析】

(1)根據(jù)二力平衡的條件分析;

(2)影響滑動摩擦力大小因素有兩個:壓力大小和接觸面的粗糙程度,研究與其中一個因素的關系時,要控制另外一個因素不變,根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結論;

(3)研究滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關,要控制壓力和接觸面粗糙程度相同,據(jù)此分析。

(l)[1]將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使木塊做勻速直線運動;

[2]物體在水平方向上受到平衡力的作用,此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù);

(2)[3]甲、乙兩個實驗,接觸面粗糙程度相同,壓力不同,測力計示數(shù)不同,說明滑動摩擦力的大小與壓力有關;

[4]研究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關,要控制壓力大小相同,故甲、丙兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關;

(3)[5]研究滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關,要控制壓力和接觸面粗糙程度相同,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗,壓力大小改變了,將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想,這種做法是錯誤的;

[6]理由是沒有控制壓力大小相同。

練習冊系列答案
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(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 ______________來研究水和食用油吸熱能力的差異.

(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_________加熱更長的時間,此時水吸收的熱量________ (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用_______這個物理量來描述.

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【題目】某班同學在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是

A.該凸透鏡的焦距是16cm

B.當u=12cm時,在光屏上能得到一個縮小的像

C.當u=20cm時成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

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猜想1:磁極呈橫向分布(例如圖甲,左側為N極,右側為S極)。

猜想2:磁極呈軸向分布(例如圖乙,上面為N極,下面為S極)。

猜想3:磁極呈上中下分布(例如圖丙,上下面為N極,中部為S極)。

(1)根據(jù)所學知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想3是錯誤的。你認為他們判斷的依據(jù)是___________。

(2)為了驗證其他猜想,他們用細線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(如圖丁所示),結果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止。這說明猜想________是錯誤的。

(3)請設計一個簡單實驗,驗證剩下的一個猜想是否正確,簡述你的實驗方案。

主要器材:________;簡要做法:___________________;如何判斷:__________________

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(1)兩個正方體均水平打孔;(2)兩個正方體均豎直打孔;

(3)B水平打孔、A豎直打孔;(4)A水平打孔、B豎直打孔;

以上想法中能實現(xiàn)目的是( �。�

A. (1)、(2) B. (1)、(3) C. (2)、(3) D. (2)、(3)、(4)

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