【題目】現(xiàn)代社會汽車已大量進入尋常百姓家,汽車追尾常發(fā)生重大交通事故,其重要原因是遇到意外情況時汽車不能立即停止。司機從看到情況到他肌肉動作操作制動器來剎車需要一段時間,這段時間叫反應(yīng)時間,汽車需保持原來速度前進一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離,從開始剎車到車輛停止的這段距離叫制動距離,反應(yīng)距離與停車距離之和叫停車距離. (如圖所示

下表是一位司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車分別在干燥和潮濕的相同水平公路上以不同的速度行駛時,測得的反應(yīng)距離、制動距離和停車距離。

(1)研究上表中的數(shù)據(jù)可知汽車速度越大,________、________________就越大;

(2)車制動距離的兩個主要因素是:________________;

(3)據(jù)以上研究結(jié)果,對司機提出兩條有利于安全行駛的建議:駕駛汽車時

________;

________

【答案】反應(yīng)距離制動距離停車距離速度地面干濕程度注意保持車距超速行駛危險

【解析】

(1)讀表格可知,隨著車速的增大,其反應(yīng)距離、制動距離、停車距離都發(fā)生了相應(yīng)的增加;(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,縱向比較可得出制動距離受速度的影響,橫向比較第4、5列可得出制動距離還受路面的干濕程度的影響;(3)物體的速度越大,在司機的反應(yīng)時間和制動時間一定時,車行駛的路程越長,為了安全,一定要限速,保持車距。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩只定值電阻,甲標有“10Ω,1A”,乙標有“16Ω,0.5A”,把它們串聯(lián)在同一電路中,總電阻為Ω;電路中允許通過的最大電流為A;電路兩端允許加的最大電壓為V;若把兩定值電阻并聯(lián)起來,則干路流過的最大電流是A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測不沉于水的木塊的密度,小明準備先用天平測出木塊的質(zhì)量,再用量筒和水測出木塊體積,請你跟隨他的測量過程,回答問題:

(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時,小明發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤的左側(cè),此時可以

A.將螺母向左旋 B.向左盤中加砝碼

C.將螺母向右旋 D.向右盤中加砝碼

(2)在測木塊體積時,由于木塊不沉于水,小明便用較重的鐵塊與木塊扎在一起,以便測出體積,測量過程如圖三個量筒所示.根據(jù)圖中的測量數(shù)據(jù)可知,木塊的質(zhì)量為 g,密度為 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,閉合開關(guān)S前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到端(選填“a”或“b”);滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的從而改變電阻,閉合開關(guān)S,當(dāng)電流表的示數(shù)如圖乙所示,通過燈L的電流A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用天平、水、刻度尺、水彩筆、燒杯把一只均勻的圓柱形的茶杯制作成量程100mL、分度值5mL的量筒.寫出主要的步驟、在茶杯上畫出刻度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用完全相同的兩支蠟燭和一塊玻璃板探究平面鏡成像的特點.下列說法正確的是(

A. 在越明亮的教室中做實驗效果越好

B. 選用較厚的玻璃板做實驗易觀察且安全

C. 為了成像清晰,應(yīng)將兩支蠟燭都點燃

D. 蠟燭A在實驗中點燃的時間不能過長,否則會影響實驗結(jié)論

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)在“探究平面鏡成像的特點”時,將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭A的像(如圖甲).

(1)此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合,你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是__________________________________________________.

(2)解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明___________________. 

(3)圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置,他們利用和處理這張“白紙”上的信息得出了實驗的結(jié)論是:①___________________________________;②_______________________________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對下列實驗描述正確的是( )

A.甲:驗電器的兩片金屬箔帶同種電荷,由于互相排斥而張開
B.乙:通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用,這是發(fā)電機的原理
C.丙:奧斯特實驗說明磁能生電
D.。洪]合開關(guān),只要金屬棒運動,電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用20N的拉力拉動一重為50N的物體勻速上升,現(xiàn)用同樣的滑輪組拉動重為200N的物體上升0.1mg10N/kg,不計繩重及滑輪之間的摩擦),求:

(1)G

(2)拉力F的大小

(3)繩自由端移動的距離.

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同步練習(xí)冊答案