【題目】如圖所示的電路中,電阻R1=3Ω、R2=2Ω.閉合開關(guān)S,電流表A的示數(shù) ,電流表A1的示數(shù) (以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”),電壓表的示數(shù)與電流表A的示數(shù)變化之比等于 Ω.
【答案】變大;不變;3
【解析】
試題分析:由電路圖可知,開關(guān)閉合前電路為R2簡(jiǎn)單電路,兩電流表測(cè)電路中的電流,電壓表斷路無(wú)示數(shù);
開關(guān)閉合后,R1與R2并聯(lián),電流表A測(cè)干路電流,電流表A1測(cè)R2支路的電流,電壓表測(cè)電源的電壓;
因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,
所以,電流表A1的示數(shù)不變;
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路電流表A的示數(shù)變大;
電壓表的示數(shù)變化量等于電源的電壓,電流表A示數(shù)的變化量等于通過(guò)R1的電流,
由R=可知,電壓表的示數(shù)與電流表A的示數(shù)變化之比等于R1的阻值即3Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故。某學(xué)?萍夹〗M同學(xué)張強(qiáng)模仿這一現(xiàn)象制作了一臺(tái)“浮力秤”,可以方便地稱量物體的質(zhì)量,其構(gòu)造是由小筒和秤盤兩部分組成,如圖甲所示,已知小筒底面積為20 cm2,高度為20 cm,小筒和秤盤總質(zhì)量為100 g。(g=10 N/kg)問(wèn):
(1)如圖甲,當(dāng)秤盤上不放物體時(shí),“浮力秤”受到的浮力是多少?此時(shí)“浮力秤”的小筒浸入水中的深度是多少?
(2)如圖乙,在秤盤上放一石塊后,小筒浸入水中的深度為15 cm,則該石塊的質(zhì)量是多少?
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),張強(qiáng)同學(xué)把“浮力秤”的讀數(shù)均勻地刻在了小筒上,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答:張強(qiáng)是怎樣確定該“浮力秤”的零刻度線和所能測(cè)量的最大質(zhì)量的?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,兩燈均發(fā)光.一段時(shí)間后,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.燈L1短路 D.燈L2短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用250N的力將重400N的物體勻速提升2m,共用了10秒,若在此過(guò)程中(忽略繩重和摩擦).下列說(shuō)法正確的是( )
A.繩子自由端移動(dòng)的距離是6m B.動(dòng)滑輪的重是10N
C.工人做功的功率是80W D.滑輪組的機(jī)械效率是80%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 將橡皮與小燈泡串聯(lián)在電源上,閉合開關(guān)后,小燈泡能發(fā)光
B. “半導(dǎo)體材料”廣泛應(yīng)用于手機(jī)、電視機(jī)、電腦的元件及芯片
C. 利用鎢做燈絲,是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)低
D. 當(dāng)電飯鍋的發(fā)熱體使用“超導(dǎo)體”后,能提高其熱效率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在連接串、并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中,下列做法中沒(méi)有必要的是
A. 連接電路之前,開關(guān)應(yīng)是斷開的
B. 開關(guān)應(yīng)接在靠近電源正極的一端
C. 選擇電流表或電壓表時(shí),要看清所選電表的量程和分度值
D. 做實(shí)驗(yàn)時(shí)要選擇光線明亮和通風(fēng)條件好的地方
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( )
A. 物體的內(nèi)能增加,一定時(shí)從外界吸收了熱量
B. 溫度高的物體含有的熱量多
C. 高溫物體含有內(nèi)能一定比低溫物體多
D. 冰水混合物放熱時(shí),溫度不變,內(nèi)能減少
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