在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿(杠桿上每小格長(zhǎng)為2cm)、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線(xiàn)和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)(每個(gè)鉤碼重1N)。

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿處于_____(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),使杠桿在_____位置平衡,主要是為了便于測(cè)量_____的大小,因此他應(yīng)把甲圖中杠桿的平衡螺母向_____(左/右)邊調(diào)。

(3)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,作為動(dòng)力F1,B點(diǎn)處掛上1個(gè)鉤碼,作為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,分別測(cè)量出兩個(gè)力的力臂l1和l2,計(jì)算后發(fā)現(xiàn):F1l1=F2l2,便得出杠桿的平衡條件是:F1l1=F2l2.但小紅認(rèn)為小明這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的,理由是_____。

(4)接著,小明提出新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉,使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,則彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是_____N.以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1,鉤碼重力為阻力F2,多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn):F1l1總是大于F2l2,其原因主要是杠桿受到了_____的影響。

(5)小明又把彈簧測(cè)力計(jì)的作用點(diǎn)固定,只改變測(cè)力計(jì)與水平方向的角度θ,則能描述測(cè)力計(jì)示數(shù)F與θ關(guān)系的圖象是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列說(shuō)法中正確的是

A. 石塊投入水中會(huì)下沉,因?yàn)樗皇芨×?/p>

B. 懸浮在水中的物體受平衡力作用

C. 冰刀的刀刃很鋒利是通過(guò)減小受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的

D. 海面下正在下潛的潛水艇受到的浮力變小

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B. 監(jiān)測(cè)核爆炸的儀器是超聲波的應(yīng)用

C. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

D. 超聲波可以粉碎結(jié)石,說(shuō)明聲音具有能量

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關(guān)于物體內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是

A. 一個(gè)物體吸收熱量時(shí),溫度一定升高

B. 熱量總是從內(nèi)能高的物體傳遞給內(nèi)能低的物體

C. 溫度為0 ℃的物體沒(méi)有內(nèi)能

D. 同一物體溫度降低,它的內(nèi)能一定減少

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對(duì)于熱量的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法正確的是

A. 溫度高的物體放出的熱量多,溫度低的物體放出的熱量少

B. 溫度高的物體含的熱量多,溫度低的物體含的熱量少

C. 在熱傳遞過(guò)程中,同一物體溫度改變?cè)酱,吸收或放出的熱量就越?/p>

D. 質(zhì)量大的物體比質(zhì)量小的物體含的熱量多

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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版2019年八年級(jí)下學(xué)期《第12章 簡(jiǎn)單機(jī)械》單元測(cè)試卷 題型:填空題

某同學(xué)家新房裝修時(shí),在地面與窗臺(tái)間放置一斜木板,將瓷磚沿木板從地面勻速拉上窗臺(tái)。如圖所示,已知窗臺(tái)高3m,木板長(zhǎng)5m,瓷磚重500N,沿斜面所用拉力400N,則斜面的機(jī)械效率是_____。若僅使斜面的傾角逐漸增大,沿斜面向上的拉力將逐漸_____,此斜面的機(jī)械效率將逐漸_____(后兩空選填“增大”、“不變”或“減小”)。

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A. 升降機(jī)一次最多能勻速提升40塊大理石

B. 拉力F的大小為1300N

C. 拉力F的功率P為1125W

D. 滑輪組的機(jī)械效率η為85%

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A. 實(shí)驗(yàn)中必須將U形管內(nèi)抽成真空

B. 若將U形管傾斜,左右兩邊液柱高度差減小

C. 右邊液體的密度ρ2=

D. 右邊液體的密度ρ2=

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同步練習(xí)冊(cè)答案