按題目要求作圖:
(1)如圖甲是一種門(mén)鎖把手的示意圖,O點(diǎn)是把手的轉(zhuǎn)軸,請(qǐng)畫(huà)出作用力F的力臂L.
(2)一束光線從空氣斜射到平靜的水面上,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出該反射光線的入射光線和折射光線的大致方向.
(3)小明練習(xí)使用刻度尺時(shí)測(cè)出一小塊長(zhǎng)方形木條的長(zhǎng)度為2.50cm,請(qǐng)?jiān)诒麍D中補(bǔ)畫(huà)完整.

解:(1)沿力F的方向做出作用線,由支點(diǎn)O向F的作用線作垂線,垂線段的長(zhǎng)度就是力F的力臂.
故答案為:如圖所示

(2)過(guò)入射點(diǎn)作法線,根據(jù)反射角等于入射角畫(huà)出入射光線AO;根據(jù)折射角小于入射角畫(huà)出折射光線OC.如圖所示:

(3)圖所示刻度尺的分度值為1mm,起始端刻度為1.00cm,該物體的長(zhǎng)度為2.50cm;所以末端刻度值為2.50cm+1.00cm=3.50cm;

分析:(1)要解決此題,需要掌握力臂的畫(huà)法,知道力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離;
(2)在光的反射中,三線一面,兩線分居,兩角相等.光從空氣中斜射入水中時(shí),光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折,且折射角小于入射角;
(3)刻度尺的使用要首先觀察它的量程和分度值.起始端沒(méi)從0開(kāi)始,把1.00cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去1.00cm即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了力臂的畫(huà)法、反射光線、折射光線以及刻度尺的使用,考查知識(shí)點(diǎn)比較多,主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的靈活應(yīng)用能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)一小車(chē)水平向右勻速運(yùn)動(dòng),在車(chē)廂頂用細(xì)繩豎直懸掛一個(gè)小球,小球與豎直車(chē)廂壁剛好接觸但不擠壓,如圖1所示.請(qǐng)畫(huà)出小車(chē)突然減速時(shí)小球受力的示意圖.
(2)如圖2所示,請(qǐng)畫(huà)出入射光線經(jīng)過(guò)凹透鏡后的折射光線
(3)如圖3所示是模擬家庭照明電路的部分電路圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中已知的信息,在火線的方框內(nèi)填“火”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整.

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(1)在圖中,畫(huà)出作用在“開(kāi)瓶子起子”上F1的力臂和阻力F2的示意圖
(2)如圖(2)所示,杠桿OA在F1、F2兩個(gè)力作用下平衡,圖中已畫(huà)出了杠桿A端受的力F1.如果虛線OO1是力F2的力臂,請(qǐng)?jiān)诟軛U上標(biāo)出F2的作用點(diǎn)B,并畫(huà)出力F2的示意圖.
(3)在圖(3)中,畫(huà)出使用滑輪組提升重物時(shí),繩子最省力的繞法.
(4)請(qǐng)畫(huà)出如圖(4)的實(shí)物電路的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

按題目要求作圖:
(1)請(qǐng)畫(huà)出圖甲中足球所受重力的示意圖;
(2)掛的小球擺動(dòng)到如圖乙所示位置,請(qǐng)畫(huà)出這時(shí)小球所受拉力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

按題目要求作圖:
(1)如圖甲,是小明釣魚(yú)的瞬間,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力F1阻力F2及其力臂L1L2
(2)如圖乙,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線講部分家庭電路連接完整.
(3)如圖丙,連接電路能通過(guò)單刀雙擲開(kāi)關(guān)左右切換控制紅綠燈交替發(fā)光.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

按題目要求作圖:
精英家教網(wǎng)
(1)完成如圖所示甲、乙兩圖中的光路圖;
(2)一條光線射到水面后發(fā)生反射和折射,反射光線OA如圖丙所示,試畫(huà)出入射光線和折射光線的大致方向.
(3)如圖丁所示,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出點(diǎn)光源S在平面鏡中所成的像和S發(fā)出的經(jīng)鏡面反射且過(guò)P點(diǎn)的光線.

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