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【題目】實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡,小莉利用其中一只小燈泡做“測量小燈泡電功率”的實驗:

(1)小莉連接完電路并閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片P的位置,電流表和電壓表的示數(shù)總保持不變,燈泡保持較暗的亮度不變,則造成這一現(xiàn)象的原因是:________________

(2)于是小莉重新連接實驗電路,但沒有連完整請你用筆畫線代替導線,幫小莉將圖中的電路連接完整,并且要求滑片P向右移動時,電壓表的示數(shù)要變大 ____________;

(3)小明按照正確的實驗電路進行實驗,如果要測量小燈泡的額定功率,他應該在閉合開關后,去調節(jié)滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為______________V;

(4)上表是他實驗時得到的一組數(shù)據,在對數(shù)據進行分析時,他發(fā)現(xiàn)該小燈泡不合格,假如生產這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的,則這個小燈泡內鎢絲的長度與合格產品相比是_____(選填“長了”或“短了”)。

【答案】將變阻器下面兩個接線柱連入了電路中2.5短了

【解析】

(1)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表和電流表及燈泡亮度都不變,滑動變阻器不起改變電阻的作用;滑動變阻器都接下面兩個接線柱時,滑動變阻器相當于定值電阻,電路電阻最大,電路電流最小,燈泡較暗,移動滑片,燈泡較暗而不改變;(2)燈泡規(guī)格為“2.5V 0.75W”, 燈泡的電流IL,所以電流表的量程為00.6A,且與燈泡串聯(lián),滑片P向右移動時,阻值減小,故滑動變阻器的右下方接線柱與開關的右接線柱相連,如下圖所示:

(3) 燈泡的額定電壓為2.5V,閉合開關后,應調節(jié)滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為2.5V(4)根據P=可得,合格燈泡的電阻:R=8.3Ω,根據歐姆定律可得,購買燈泡的實際電阻:R=6.25Ω,燈泡的實際電阻小于合格燈泡的電阻,燈絲的實際長度比規(guī)定長度短了。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡功率”的實驗中,提供的器材有:標有“3.8V”字樣的小燈、“10Ω 1A” 的滑動變阻器、三節(jié)新干電池等。

甲 乙 丙

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整,使閉合開關時滑動變阻器連入 電路的電阻最大 ________________。

(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,兩電表均無示數(shù)。為了查找故障,小明將電壓表拆下,在 開關閉合狀態(tài)下,分別將電壓表接在電源、滑動變阻器及開關兩端,結果只有接在滑動變 阻器兩端時,電壓表無示數(shù),則肯定出現(xiàn)故障的元件是______。

(3)排除故障后繼續(xù)實驗,當電壓表示數(shù)為 3.8V 時,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈 泡的額定功率______W。

(4)老師告訴小明,電壓表有示數(shù)時內部有微弱的電流通過,如果考慮這個微弱電流的影 響,所測小燈泡的電功率將比真實值偏___________(選填“大”或“小”)。

(5)做實驗過程中由于電流表發(fā)生故障,小明向老師要了一個已知阻值為 R0 的定值電阻和 一個單刀雙擲開關,借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設計了如圖丙所示的實驗電路,同樣測出 了小燈泡的額定功率,請你幫他完成下列實驗步驟:

①連接好實驗電路,閉合開關 S1,將開關 S2 撥到觸點______(選填“1”或“2”),移動滑 片,使電壓表的示數(shù)為______V。

②保持滑片的位置不動,再將開關 S2 撥到另一觸點,讀出電壓表的示數(shù)為 U;

③小燈泡額定功率的表達式為 P =______(用已知量和測量量表示)。

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【題目】小聰利用天平、量筒、水和燒杯來測量一塊不規(guī)則且放不進量筒的小石塊的密度,請將他的實驗步驟補充完整。

1)把托盤天平放在水平桌面上,出現(xiàn)如圖甲所示的情形。接下來應將游碼移到______處,再適當調節(jié)天平的_________,直到天平平衡。

2)用天平測量小石塊的質量,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖乙所示,則小石塊的質量為______g。

3)如圖所示:

a.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達的位置上作標記,如圖甲所示;

b.取出小石塊,如圖乙所示,將圖所示量筒中的水倒入燒杯中,直到標記處,如圖丙所示;

c.量筒中剩余的水如圖所示。

d.計算出小石塊的體積為_________ cm3。

4)用密度公式計算出小石塊的密度為___________ g/cm3

5)這樣測出小石塊的密度將會________(選填“偏大”、“不變”或“偏小”),依據是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“重力大小跟什么因素有關”的實驗中,得到如表所示數(shù)據

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.9

5.88

1)本實驗中用到的測量器材有__________。

2)把鉤碼豎直掛在彈簧測力計上,當鉤碼靜止時,讀彈簧測力計的示數(shù),其示數(shù)等于_____的大小,此時的依據是_____。

3)下列四個圖象中能正確表示物體重力大小與其質量關系的是_____

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【題目】一均勻木板AB,B端固定在墻壁的轉軸上,木板可在豎直面內轉動,木板下墊有長方形木塊C,恰好使木塊水平放置,如圖所示,現(xiàn)有水平力FAB緩慢勻速推動,在推動過程中,推力F

A. 逐漸增大B. 逐漸減小

C. 大小不變D. 先增加后減小

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【題目】“彩球溫度計”是一種家居裝飾品.如圖所示,在圓柱形玻璃容器內裝有對溫度敏感的液體,將一些體積相同的小球,按照密度大小排序,依次沉入液體中,球上標有設定好的溫度用來讀數(shù).當外界氣溫降低時,容器內液體的體積變小、密度_______(填“變大”、“變小”或“不變”),小球受到的浮力變大,使沉在容器底部的一些小球依次浮起,我們就用最后浮起的小球上標記的溫度來表示外界的氣溫.根據圖中小球的位置可以判斷,小球B上標的溫度應該_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)24℃。

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【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時,實驗裝置如圖所示。

1)實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做_______運動,根據_______條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。

2)觀察四個實驗,比較甲圖和_______圖所示實驗,說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關。下列各種現(xiàn)象中,利用該實驗結論的是_______

A.汽車在結冰的路面上行駛,在車輪上纏繞鐵鏈

B.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字

C.移動很重的石塊時,在地上鋪設滾木

3)小明在進行乙圖中實驗時,改變放在木塊上的砝碼,通過多次實驗得到摩擦力F與作用在物體表面的壓力F的關系圖線如戊圖所示,由圖可知FF的關系可用公式FF表示,其中=_______,與圖乙相比,圖丙中的值_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關.你認為他的結論是_______(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,桌面上有甲、乙兩個相同的容器,分別裝有等質量的水和酒精,現(xiàn)有體積相等的實心木球和實心銅球,它們的密度關系為ρρ酒精ρρ,將木球放入水中,銅球放入酒精中(無液體溢出)。靜止時,甲、乙兩容器對桌面的壓強分別為p1p2,木球和銅球所受浮力分別為F1F2,則( )

A.p1p2;F1F2B.p1p2F1F2

C.p1p2;F1F2D.p1p2F1F2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面足夠長,不計托盤質量和滑輪與繩摩擦,物體A10N.當物體B重為2N時,物體A保持靜止,這時A受到摩擦力為___N;當物體B重為3N時,物體A向右做勻速直線運動,運動一段時間托盤著地,在托盤剛剛著地的一小段時間內,物體A___運動,受到摩擦力為___N.

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