小明用圖2所示的裝置測(cè)量牛奶的密度.
(1)測(cè)量前,發(fā)現(xiàn)天平的指針如圖1所示,此時(shí)應(yīng)向
調(diào)節(jié)平衡螺母.

(2)他按圖2甲、乙、丙圖的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn).根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:牛奶和燒杯的總質(zhì)量為
150
150
g,牛奶的密度為
1.2×103
1.2×103
kg/m3
(3)為了更準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度,圖2中合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為
乙丙甲
乙丙甲
分析:(1)使用天平時(shí),首先應(yīng)將天平放在水平的桌面上.調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),平衡螺母的調(diào)節(jié)遵循“左偏右調(diào)”的規(guī)律.
(2)弄清楚標(biāo)尺的分度值,物體質(zhì)量等與砝碼質(zhì)量加上游碼對(duì)應(yīng)刻度值;牛奶的質(zhì)量等于總質(zhì)量減去空燒杯的質(zhì)量;根據(jù)ρ=
m
V
求出密度;
(3)測(cè)量牛奶的密度的正確順序?yàn)椋簻y(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量,再將部分牛奶倒入量筒中,讀出體積,測(cè)出剩余牛奶和燒杯的總質(zhì)量,求出量筒中牛奶的質(zhì)量,根據(jù)ρ=
m
V
求出密度.
解答:解:(1)測(cè)量前,發(fā)現(xiàn)天平的指針如圖1所示,指針偏向右側(cè),此時(shí)平衡螺母應(yīng)向左調(diào)節(jié);
(2)圖乙中牛奶和燒杯的總質(zhì)量m1=100g+50g=150g,
圖甲中燒杯的質(zhì)量m2=10g+20g=30g,
量筒中牛奶的質(zhì)量m=m1-m2=150g-30g=120g,
量筒中牛奶的體積V=100mL=100cm3,
牛奶的密度ρ=
m
V
=
120g
100cm3
=1.2g/cm3=1.2×103kg/m3;
(3)為了更準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度,圖2中合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為:乙、測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量;丙、將部分牛奶倒入量筒中,讀出量筒中牛奶的體積;甲、測(cè)出剩余牛奶和燒杯的總質(zhì)量.
故答案為:(1)左;(2)150g;1.2×103;(3)乙丙甲.
點(diǎn)評(píng):考查天平、量筒的使用和讀數(shù),在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟的過(guò)程中,應(yīng)該預(yù)想到某一環(huán)節(jié)中可能造成誤差增大的情況,能做到的情況下對(duì)實(shí)驗(yàn)順序進(jìn)行調(diào)整.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?六合區(qū)一模)小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).

(1)為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的測(cè)量器材是
秒表
秒表
;
(2)已知水的質(zhì)量為100g,則水從80℃升高到90℃吸收的熱量是
4.2×103
4.2×103
J,此過(guò)程水的內(nèi)能
增大
增大
(選填“增大”、“不變”或“減小”)[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]
(3)下表是實(shí)驗(yàn)中他記錄的一組數(shù)據(jù),由數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是
98
98
℃,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象.
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?黃岡模擬)比較酒精和碎紙片這兩種材料的熱值,小明用圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中燃燒皿、燒杯a、b、溫度計(jì)均完全相同,燒杯中盛有相同質(zhì)量的水,實(shí)驗(yàn)時(shí),分別點(diǎn)燃放在兩個(gè)燃燒皿中的酒精和碎紙片,通過(guò)石棉網(wǎng)給燒杯加熱,直至酒精和碎紙片完全燒盡.
(1)小明設(shè)計(jì)了一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,其中①②兩項(xiàng)內(nèi)容漏寫了,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整.
燃料 加熱前水溫t1/℃
10g酒精
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)兩支溫度計(jì)的示數(shù)變化不明顯,請(qǐng)你分析導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能源因
水的比熱容太大或酒精和碎紙片的質(zhì)量太小
水的比熱容太大或酒精和碎紙片的質(zhì)量太小
(寫一條).為了使兩支溫度計(jì)示數(shù)變化明顯,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh:
換用比熱容較小的液體代替水或增加酒精和碎紙片的質(zhì)量
換用比熱容較小的液體代替水或增加酒精和碎紙片的質(zhì)量

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記下了各個(gè)時(shí)刻a、b燒杯中水溫,繪制了圖2所示的圖象,若熱損失相同,則可初步判斷
酒精
酒精
的熱值較大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).

(1)為了完成實(shí)驗(yàn),除了溫度計(jì)之外還需要的測(cè)量器材是
秒表
秒表
;
(2)實(shí)驗(yàn)前,器材的安裝應(yīng)由
 而
 安裝.(填上、下)
(3)下表是實(shí)驗(yàn)中他記錄的一組數(shù)據(jù),由數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是
98
98
℃,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象;
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
(4)沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是
水蒸氣
水蒸氣
遇冷
液化
液化
 (填物態(tài)變化名稱)形成的.
(5)為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采用如下的措施,請(qǐng)寫出兩點(diǎn)①
減少水的質(zhì)量
減少水的質(zhì)量
;②
提高水的初溫
提高水的初溫

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明用圖2所示的裝置測(cè)量牛奶的密度.
(1)測(cè)量前,發(fā)現(xiàn)天平的指針如圖1所示,此時(shí)應(yīng)向______調(diào)節(jié)平衡螺母.

(2)他按圖2甲、乙、丙圖的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn).根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:牛奶和燒杯的總質(zhì)量為______g,牛奶的密度為______kg/m3
(3)為了更準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度,圖2中合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為______.

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