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【題目】在戶外遇到雷雨天氣時,科學(xué)的應(yīng)對方法是

A. 立即尋找避雷場所

B. 與他人擠在一起

C. 撥打手機(jī)告訴父母和老師

D. 騎自行車走

【答案】A

【解析】

根據(jù)生活常識可知科學(xué)的應(yīng)對雷雨天氣的方法。

在戶外遇到雷雨天氣時，科學(xué)的應(yīng)對方法是立即尋找避雷場所，A正確；

”撥打手機(jī)”，“與他人擠在一起”，“騎自行車走”都易招致雷擊，BCD錯誤。

故選A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以相同的入射角射到平面鏡上的某一點的入射光線有____________，斜射到平面鏡上某一點的一條入射光線，它的反射光線有____________(填“一條”或“無數(shù)條”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的是

A. 力是物體對物體的作用

B. 只有直接接觸的物體間才有力的作用

C. 由相距一定距離的磁鐵間有相互作用力可知，力可以離開物體而獨立存在

D. 力的作用效果是一定會使物體運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)做“用天平測質(zhì)量”實驗：

（1）小華首先將托盤天平放在水平桌面上，并將_______撥到零刻度處；若發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤左側(cè)，他應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母向______移動，使天平橫梁在水平位置平衡。

（2）小華將被測物體輕放在天平________盤后，通過加減砝碼及移動游碼，使天平橫梁重新在水平位置平衡，此時盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則小華測得被測物體的質(zhì)量是________克。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光的反射定律”實驗時，進(jìn)行如圖所示的實驗操作。

（1）讓光線貼著紙板沿方向射向鏡面，反射角______入射角。

（2）在實驗過程中，若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿方向射向鏡面，此時反射光線與入射光線_______（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，紙板上________（選填“能”或“不能”）看到反射光線。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)用如圖1的裝置“探究凸透鏡成像特點”，其中凸透鏡的焦距為15cm。他們進(jìn)行實驗的同時在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖2（用帶箭頭的線段表示物或像，A’、B’分別表示蠟燭在A、B處像的位置）。

（1）從圖2中可以看出，蠟燭在A、B位置時光屏上得到的都是倒立、________的實像。生活中利用這個成像特點制成了___________________（寫出一個即可）。

（2）和其他小組交流后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)蠟燭在距透鏡15-30cm之間時，像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處。但是，當(dāng)他們把蠟燭放在C位置時，在光具座上無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距_____________．

（3）為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法。

做法一：保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現(xiàn)了清淅的像。這表明像距變________了，由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強(qiáng)，此透鏡焦距________15cm（選填“大于”“小于”或“等于”）。

做法二：保持蠟燭和透鏡的位置不變，在蠟燭和透鏡之間再放置一個凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像。由此實驗聯(lián)系實際，遠(yuǎn)視眼的晶狀體焦距較_________（選填“大”或“小”），將近處物體的像成在視網(wǎng)膜________方（選填“前”或“后”），故需配戴________透鏡矯正。