一只熱氣球在空中勻速上升,若熱氣球及吊籃的總重力為1290N,則熱氣球受到的浮力為
1290
1290
N;坐沙發(fā)要比坐板凳舒服,這主要是因?yàn)樯嘲l(fā)較容易發(fā)生形變,增大了人與沙發(fā)間的受力面積,在壓力不變的情況下,
減小
減小
(填“增大”或“減小”)了壓強(qiáng).
分析:(1)當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),物體受平衡力的作用,根據(jù)二力平衡條件判斷熱氣球所受浮力的大小;
(2)人感到舒服是因?yàn)槭艿降膲簭?qiáng)小,減小壓強(qiáng)的方法:由壓強(qiáng)定義式p=
F
S
可知,在壓力一定時(shí),增大受力面積,可以減小壓強(qiáng).
解答:解:熱氣球在空中勻速上升,則熱氣球受到的重力和浮力平衡,則F浮=G=1290N;
坐沙發(fā)比坐板凳舒服,主要是因?yàn)樯嘲l(fā)較易發(fā)生變形,增大了人與沙發(fā)間的接觸面積,增大人的受力面積,對(duì)同一個(gè)人,壓力不變,由壓強(qiáng)定義式p=
F
S
可知,他受到的壓強(qiáng)減。
故答案為:1290;減。
點(diǎn)評(píng):本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用及減小壓強(qiáng)的方法,利用所學(xué)的物理知識(shí)分析身邊的現(xiàn)象,體現(xiàn)了物理知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)系,便于激發(fā)學(xué)生探究物理現(xiàn)象的興趣,同時(shí),也體現(xiàn)了新課程的指導(dǎo)思想.
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