運(yùn)動(dòng)員撐桿跳高的過(guò)程中包含很多物理道理,如:
(1)撐竿由于發(fā)生
彈性形變
彈性形變
,因此會(huì)產(chǎn)生彈力;
(2)彎曲的撐竿具有
彈性勢(shì)
彈性勢(shì)
能;運(yùn)動(dòng)員由于被彈起一定的高度,具有
重力勢(shì)
重力勢(shì)
能;
(3)運(yùn)動(dòng)員會(huì)落向地面,是由于受到
重力
重力
的作用,該力的施力物體是
地球
地球
分析:(1)力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的;
(2)力的作用效果有兩個(gè),一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(3)物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能是彈性勢(shì)能,物體由于被舉高而具有的能為重力勢(shì)能,物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能為動(dòng)能;
(3)力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,一定是受到了力的作用.
解答:解:(1)撐竿由于發(fā)生彈性形變,因此會(huì)產(chǎn)生彈力;
(2)彎曲的撐竿由于發(fā)生了彈性形變而具有彈性勢(shì)能;
運(yùn)動(dòng)員由于被彈起一定的高度,而具有重力勢(shì)能;
(3)運(yùn)動(dòng)員會(huì)落向地面,是由于受到重力的作用,該力的施力物體是地球.
故答案為:(1)彈性形變;(2)彈性勢(shì);重力勢(shì);(3)重力;地球.
點(diǎn)評(píng):本題以撐桿跳高為情景,考查了對(duì)彈性勢(shì)能、重力勢(shì)能及力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的掌握,是一道開(kāi)放題,解題的關(guān)鍵是分析清楚撐桿跳的過(guò)程及該過(guò)程所涉及的物理問(wèn)題,然后分析回答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

撐桿跳高的過(guò)程中包含很多物理道理,如:運(yùn)動(dòng)員對(duì)桿施力同時(shí)被彈起,說(shuō)明力的作用是
相互
相互
的; 彎曲的桿具有
彈性勢(shì)
彈性勢(shì)
能;運(yùn)動(dòng)員最終會(huì)落向地面,是由于運(yùn)動(dòng)員受到
重力
重力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

撐桿跳高的過(guò)程中包含很多物理道理,如:
(1)運(yùn)動(dòng)員對(duì)竿施力同時(shí)被彈起,說(shuō)明力的作用是
相互
相互
的;
(2)彎曲的竿說(shuō)明力的作用還能使
物體形變
物體形變
;并且具有
彈性勢(shì)
彈性勢(shì)
能.
(3)運(yùn)動(dòng)員最終會(huì)落向地面,是由于運(yùn)動(dòng)員受到
重力的作用
重力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

撐桿跳運(yùn)動(dòng)員借助手中的撐桿跳高時(shí),要比徒手跳高高得多(如圖),這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員利用撐桿發(fā)生
彈性形變
彈性形變
時(shí),具有了
彈性勢(shì)能
彈性勢(shì)能
的緣故.在運(yùn)動(dòng)員上升的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的
動(dòng)
動(dòng)
能轉(zhuǎn)化為
重力勢(shì)
重力勢(shì)
能.

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科目:初中物理 來(lái)源:2014屆江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

撐桿跳高的過(guò)程中包含很多物理道理,如:

(1)運(yùn)動(dòng)員對(duì)竿施力同時(shí)被彈起,把運(yùn)動(dòng)員彈起的力的施力物體是      ;

(2)彎曲的竿具有       勢(shì)能;

(3)運(yùn)動(dòng)員最終會(huì)落向地面,是由于運(yùn)動(dòng)員受到          。

 

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