甲同學在一根裝滿水的較長的鐵管一端敲一下,乙同學在鐵管的另一端能聽到三次敲擊聲.請回答:
(1)按乙同學聽到的先后順序,指出這三次聲音分別是什么物質(zhì)傳播的?
(2)簡要說明聽到三次聲音原因?
科目:初中物理 來源:2016屆福建省初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,電流表A1的示數(shù)為1.6A, 電流表A2的示數(shù)為0.9A,則 L1中的電流是 A,L2中的電流是 A。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年重慶市萬州區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于密度的說法,正確的是( )
A.一滴水的密度小于一桶水的密度
B.因為鋁的密度小于鐵的密度,所以鋁比鐵輕
C.液體的密度一定小于固體的密度
D.密度是物質(zhì)的一種特性
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省初二段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
攝氏度規(guī)定,在標準大氣壓下冰水混合物的溫度為( )
A.0℃ B.10℃ C.40℃ D.100℃
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省煙臺市龍口市初二期末物理卷(解析版)(五四學制) 題型:填空題
我們常說:“銅比鋁重”是指銅的 比鋁大;冬天里,戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂是因為水缸里的水結成冰后質(zhì)量 ,密度 ,體積 (以上三空選填“變大”、“變小”或“不變”)的緣故.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省宜春市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
用尺子來探究音調(diào)和響度分別與什么有關時,小明做了以下實驗:
(1)用尺子來探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次 的振動幅度大致相同.實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長,振動越 (填“塊”或“慢”),發(fā)出聲音的音調(diào)越 (填“高”或“低”);由此可得出結論:音調(diào)的高低與 有關. 當尺子伸出桌面超過一定長度時,雖然用較大的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于 .
(2)用尺子來探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,同時保持人耳到鋼尺的距離不變,用大小 (填“相同”或“不同”)的力撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.比較得出結論.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省上饒市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
音樂會上,演員正在演奏二胡,二胡發(fā)聲是因為琴弦在 ,演奏過程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年黑龍江省初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的 ;“音樂課代表把歌起高了,同學沒都唱不上去”中的“高”是指聲音的 ;“聞其聲知其人”是指聲音的 (填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅定西渭源縣龍亭中學初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于光現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.用磨砂玻璃做教室的黑板是為了克服漫反射
B.看到池子里的水深比實際的淺是由于光的折射所致
C.雨后天空出現(xiàn)彩虹是由于光的反射形成的
D.光的色散現(xiàn)象說明彩色光是由白光組成的
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