【題目】在體育課上,為了測量投擲鉛球的距離,應選用( )
A. 三角板 B. 1.5 m的皮尺 C. 200 cm的皮尺 D. 15 m的皮尺
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖所示,下列能正確反映兩人運動距離與時間關系的是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】國慶假日,小沖一家人駕車外出旅游,一路上他運用所學知識解決了不少實際問題:
(1)在經過如圖所示的公路交通“標志牌”時,小沖馬上根據“標志牌”上的20km和40的物理意義,(20km是從“標志牌”到上橋的路程,40是此路段車速不允許超過40km/h),算出了在不違反《交通法規(guī)》的前提下,從“標志牌”到上橋的最短時間,請你將小明的運算過程展示出來.
(2)如圖所示,在高速公路上為了避免發(fā)生汽車追尾事故,交通部門在公路邊豎立了距離“確認牌”.從“確認牌”開始,沿路邊分別豎立了50m、100m、200m的“標志牌”.如圖所示,小沖想估測所乘汽車的速度,于是他用秒表測出了汽車從“確認牌”到200m的“標志牌”所用的時間為5s,則他所乘汽車的速度是多少?如果汽車在高速公路上行駛時,要求最低限速為60km/h,最高限速為120km/h,那么,此時這汽車的行駛速度是否符合要求?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】明明同學走路上學,在走路的過程中,以路旁的樹為參照物,明明是_____的。明明在學校運動會的百米比賽中,到達終點時,不能立即停下來是因為明明具有_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學用刻度尺測量長度時,測得某物體的長度為320.0 mm,若換用 cm為單位,應是( )
A. 320 cm B. 32.00 cm C. 32.0 cm D. 32 cm
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【題目】一艘排水量為3 000噸的輪船在河水中航行,滿載時船及所裝的貨物共重______N(g取10 N/ kg);當這艘輪船從河里駛入海里時,它受到浮力將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冰的密度為0.9×103千克/米3,它的物理意義是___________________________;一定質量的冰熔化成水后,其質量________(選填“不變”“變小”或“變大”)。
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