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潛艇的“耳目”--聲吶

潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶對潛艇的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.

聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較好的指向性.聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離.

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標遠離聲吶.

(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz.

(2)①若停在海水中的潛艇A發(fā)出聲信號在10s內(nèi)收到經(jīng)B潛艇反射回來信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是_______m.(設(shè)聲波在海水中速度為1500m/s);

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離為________m. 

(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離___?為什么______?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 2.2聲音的特性 同步練習(xí)題 題型:實驗題

如題1圖所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。

(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,證明_________________能傳播聲音。

(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實驗表明:_________________的傳聲效果更好。

(3)如果用“土電話”時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于:捏住棉線時,___________________,發(fā)聲也停止了。

(4)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在題2圖中已標出(其中琴弦的的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦____________(選填符號a、b、c 或d)。

②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調(diào)的高低與_____________________的關(guān)系。

③若有同學(xué)選擇c和d進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過程中存在什么問題?

答:____________________________________________________________。

④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦____________(選填符號a、b、c或d),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。

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科目:初中物理 來源:青海省西寧市2018年中考物理試卷 題型:單選題

我國計劃在2025年實現(xiàn)首次載人登月。已知月球上無大氣、無磁場,物體在月球上所受重力只相當(dāng)于地球上的,假設(shè)月球表面粗糙程度與地面相同。在月球上,你認為下列情況可能的是( )

A. 月球車行駛時所受摩擦力變小

B. 用指南針確定方向

C. 利用降落傘降落,以確保安全落月

D. 月球車可以用汽油機驅(qū)動

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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版初中物理八年級第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型:單選題

清明節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,期間全國上下要燃放大量鞭炮,氣氛甚是熱烈!據(jù)報道由此引發(fā)的大大小小火災(zāi)甚多,造成損失很大,國家提倡要改良。今年小軍同學(xué)放假回家,先到網(wǎng)上下載了別人錄制好的鞭炮聲mp3到U盤,到時插到身邊聽音樂用的隨身聽上播放,呵呵!這電子鞭炮聲效果妙極了!下列說法中錯誤的是( 。

A. 保證了聲音音色的逼真

B. 可隨意調(diào)節(jié)聲音響度到最合適

C. 輕松避免了火災(zāi),不留垃圾,更加環(huán)保

D. 使聲能轉(zhuǎn)化成電能

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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版初中物理八年級第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型:單選題

小虎用黃瓜,蘋果做成樂器,用它們吹奏出來的聲音可能具有的相同特征是( )

A. 音調(diào)響度 B. 音色響度 C. 音色音調(diào) D. 音色音準

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 同步練習(xí)題 題型:填空題

如圖K1-2-2所示,將手機置于封閉的玻璃罩內(nèi),撥打該手機號碼并把罩內(nèi)的空氣用抽氣機抽走,抽氣過程中所聽到的鈴聲逐漸減小,最后幾乎聽不到聲音,但手機屏幕上始終有來電顯示,這說明___________________________________________.

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 同步練習(xí)題 題型:單選題

請你細心體會,在下列場景內(nèi),屬于噪聲的是(  )

A. 足球場上,球迷們興奮狂熱的吼叫聲

B. 居民小區(qū)內(nèi),夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲

C. 歌舞廳里,鏗鏘有力的打擊樂聲

D. 車站里,提醒旅客檢票上車的廣播聲

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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019 學(xué)年物理九年級全冊 第十四章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型:單選題

下列實例中,通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是( )

A. 擦燃火柴 B. 炭火烤肉 C. 用熱水袋取暖 D. 用冷毛巾降溫

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級上冊物理2.4 升華和凝華同步練習(xí) 題型:填空題

如圖是南方雪災(zāi)中汽車被積雪覆蓋的現(xiàn)象;右圖是南方雪災(zāi)中見到的電線結(jié)起的冰柱現(xiàn)象。雪和冰柱分別是由________而成的。(選填“水蒸氣液化”“水蒸氣凝華”“水凝固”或“水汽化”)

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同步練習(xí)冊答案