【題目】某工人利用如圖所示的滑輪組,在F=80N的拉力作用下，把重180N的物體10s內(nèi)勻速提高1m，不計(jì)繩重和摩擦，求：

（1）拉力的功率是多大？
（2）此滑輪組的機(jī)械效率是多大？
（3）若用此滑輪組勻速吊起另一個(gè)物體時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是80%，則該物體重力為多少？

【答案】
（1）解：由圖可知，n=3，則繩端移動(dòng)的距離：s=nh=3×1m=3m，

拉力所做的總功：W總=Fs=80N×3m=240J，

拉力的功率： ；

答：拉力的功率是24W；


（2）解：有用功：W總=Gh=180N×1m=180J，

滑輪組的機(jī)械效率： ；

答：此滑輪組的機(jī)械效率是75%；


（3）解：繩重及摩擦不計(jì)，由 可得，動(dòng)滑輪的重力：G動(dòng)=nF-G=3×80N-180N=60N，

由 可得，機(jī)械效率為80%時(shí)物體的重力：

.

答：若用此滑輪組來(lái)提升另一個(gè)物體時(shí)機(jī)械效率為80%，則該物體重力為240N.


【解析】：（1）先求出拉力做的總功，根據(jù)功率的公式，即可解答；

（2）計(jì)算機(jī)械效率，先求出有用功，上面已經(jīng)求出總功，代入機(jī)械效率公式求解；

（3）動(dòng)滑輪和物重由三段繩子承擔(dān)，可求出動(dòng)滑輪的重力；根據(jù)機(jī)械效率公式求出物體重力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電流表1的示數(shù)是0.4A，電流表2的示數(shù)是0.1A，電阻R1的阻值是20Ω，求

（1）通過R1的電流和R1兩端的電壓。
（2）R2的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下猜想
猜想一：動(dòng)能的大小可能與物體的密度有關(guān)；
猜想二：動(dòng)能的大小可能與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)；
猜想三：動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān).

老師提供如下實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、四個(gè)金屬球（30g的鐵球、30g的鋁球、50g的鐵球、60g的銅球）、小木塊和長(zhǎng)木板.
（1）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：按圖組裝實(shí)驗(yàn)器材，讓小球從斜面上由靜止?jié)L下，碰上水平面上的小木塊后，將木塊撞出一段距離，通過比較木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)判斷物體的動(dòng)能大小，這樣做的依據(jù)是.
（2）為了驗(yàn)證“猜想一”，應(yīng)將30g的鐵球和分別從斜面的（選填“不同”或“同一”）高度處由靜止?jié)L下，撞擊水平面上同一位置的小木塊，用刻度尺分別測(cè)量有關(guān)距離.
（3）為了驗(yàn)證“猜想二”，小明所在小組的具體做法是：讓小球從斜面的高度由靜止?jié)L下，撞擊水平面上同一位置的小木塊，用刻度尺分別測(cè)量有關(guān)距離.（本小題均選填“不同”或“同一”）
（4）小華所在的小組選用了30g的鐵球與50g的鐵球分別從同一斜面的同一高度由靜止釋放，目的是。
（5）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，想進(jìn)一步知道，在影響物體動(dòng)能大小的因素中，哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大？于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定，得到的數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

小球的質(zhì)量m/g

小球自由滾下的高度h/cm

木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m

1

30

10

4

2

30

20

16

3

60

10

8

分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：對(duì)物體的動(dòng)能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。
（1）該實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有溫度計(jì)和。
（2）在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）。實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)。水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是。根據(jù)圖乙可判斷出b吸熱能力較（選填“強(qiáng)”或“弱”）。

（3）如圖丙為比較酒精和碎紙片的熱值，用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水，取質(zhì)量相等的酒精和碎紙片，分別放入兩個(gè)燃燒皿中，點(diǎn)燃分別給燒杯加熱，使酒精和碎紙片（選填“完全燃燒完”或“燃燒相等時(shí)間”），通過比較（選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”）來(lái)比較酒精和碎紙片熱值的大小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】因?yàn)槊τ谥锌紡?fù)習(xí)，小麗已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有打開過自己的電腦了，進(jìn)入潮濕的夏季后，爸爸建議小麗定期給電腦通一會(huì)兒電．請(qǐng)你解釋這樣做的道理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，老師拿出了一個(gè)密封盒．告訴同學(xué)們：里面有一個(gè)電源和一個(gè)定值電阻Rx相串聯(lián)（電源電壓和電阻Rx的阻值均未知），在電源和電阻Rx兩端各引出一根導(dǎo)線至于密封盒外，如圖所示．老師要求同學(xué)們：“在不損壞密封盒的前提下，只連一次電路就能測(cè)圖密封盒內(nèi)的電阻Rx的阻值．”

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：

一只量程適合的電流表，一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻，一個(gè)開關(guān)，若干根導(dǎo)線．

要求：

（1）根據(jù)給出的器材，在圖上畫出完整的實(shí)驗(yàn)電路圖__________；

（2）請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并寫出需要的物理量．

a．按電路圖連接好實(shí)驗(yàn)的電路；

b．______；

c．______．

（3）寫出由上述步驟測(cè)得的物理量和已知量導(dǎo)出電阻Rx阻值的表達(dá)式_________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一跳傘運(yùn)動(dòng)員在下落過程中，看到身旁的直升飛機(jī)在向上運(yùn)動(dòng)，則直升飛機(jī)相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)情況是

A. 一定上升 B. 一定下降 C. 一定靜止 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)把________叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為 cm；速度表的速度為 km/h。

如下圖所示體溫計(jì)的示數(shù)是 ℃.

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