如圖所示，屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．起子
B．道釘撬
C．鑷子
D．鋼絲鉗
C

試題分析：動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿是費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿是等臂杠桿．結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．
A、起子的動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯(cuò)誤；
B、道釘撬的動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯(cuò)誤；
C、鑷子的動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C正確；
D、鋼絲鉗的動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯(cuò)誤；
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是杠桿的分類和特點(diǎn)，主要包括以下幾種：
①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離；
②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離；
③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．
分析準(zhǔn)確題目中工具的動(dòng)力臂與阻力臂的關(guān)系，是判斷省力杠桿和費(fèi)力杠桿的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示的工具中屬于費(fèi)力杠桿的一組是
A．①②B．②③C．②④D．③④

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

圖中是使用羊角錘的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出動(dòng)力F的力臂，并用字母L標(biāo)明。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài)，請(qǐng)分別畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2.

（2）要求用一個(gè)最小的力F，使圖中的杠桿處于平衡狀態(tài)，請(qǐng)畫出這個(gè)力的示意圖，并畫出它的力臂.
 
（3）如圖，用滑輪組將物塊從位置A 勻速拉到位置B， 請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繞線方法；物塊移動(dòng)的距離為     cm ；若此時(shí)繩自由端所用拉力為10N ，物塊受到的摩擦力為18N ，滑輪組的機(jī)械效率為        .
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示是用羊角錘拔釘子的示意圖，畫出將釘子拔出時(shí)所用最小力的方向及其力臂。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，杠桿在水平位置平衡，貨物A重為200N，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的圖中畫出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂L．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(1)圖是使用釣魚竿的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)l是手對(duì)竿的作用力，F(xiàn)2是魚線對(duì)竿的作用力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出F2的力臂。
(2)請(qǐng)畫出圖中入射光線AO對(duì)應(yīng)的大致折射光線。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，保持杠桿在水平位置平衡，在其他條件不變的情況下，下列操作能使彈簧測力計(jì)示數(shù)變大的是（   ）
A．減少鉤碼的個(gè)數(shù)
B．將鉤碼懸掛點(diǎn)的位置向右移
C．保持拉力方向不變，將彈簧測力計(jì)向右移
D．保持彈簧測力計(jì)懸掛點(diǎn)的位置不變，使其向右傾斜

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m，已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中，繩子自由端被拉下　 　m；做的有用功是　  　J；滑輪組的機(jī)械效率是　  　；拉力F的功率是　  　W．

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