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伽利略等科學家曾作如圖所示的實驗,讓小車從斜面的同一高處滑下,觀察、比較小車沿不同平面的運動情況.
(1)實驗時讓小車從斜面的同一高處滑下,目的是使小車到達平面時具有相同的     ;
(2)在分析現(xiàn)象時,一般人常注意的是:小車在毛巾上運動時所受的     大,所以運動距離短.而科學家們卻注意到:小車在較平滑的木板上運動的距離更遠,并由此推想,運動著的物體如果不受外力作用,物體將     .著名的     定律就是在這樣.
【答案】分析:要解答本題需掌握:研究牛頓第一定律的時候,應使小車從斜面的同一高度滑下的目的;以及控制變量法的應用.
解答:解:(1)要研究牛頓第一定律,必須應用控制變量法,控制小車起始速度相同,所以應使小車從斜面的同一高度滑下.因為從同一高度滑下就具有相同的重力勢能,到達底端才有相同的動能,由于質量相等,所以速度相等.
(2)根據實驗和觀察可知:小車在毛巾上的摩擦力大,運動的距離短;在木板上受到的摩擦力小,運動的距離遠;
所以猜想:如果在無限光滑的物體表面,將永遠運動下去.
故答案為:(1)速度;
(2)摩擦力,永遠運動下去,牛頓第一定律.
點評:此題主要考查學生對牛頓第一定律實驗探究的理解和掌握.在理解這一定律時要抓住“一切”、“沒有受到力的作用”、“總”、“或”這些關鍵詞語.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

伽利略等科學家曾作如圖所示的實驗,讓小車從斜面的同一高處滑下,觀察、比較小車沿不同平面的運動情況.
(1)實驗時讓小車從斜面的同一高處滑下,目的是使小車到達平面時具有相同的
速度
速度
;
(2)在分析現(xiàn)象時,一般人常注意的是:小車在毛巾上運動時所受的
摩擦力
摩擦力
大,所以運動距離短.而科學家們卻注意到:小車在較平滑的木板上運動的距離更遠,并由此推想,運動著的物體如果不受外力作用,物體將
永遠運動下去
永遠運動下去
.著名的
牛頓第一
牛頓第一
定律就是在這樣.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

伽利略等科學家曾作如圖所示的實驗,讓小車從斜面的同一高處滑下,觀察、比較小車沿不同平面的運動情況.
(1)實驗時讓小車從斜面的同一高處滑下,目的是使小車到達平面時具有相同的 ______;
(2)在分析現(xiàn)象時,一般人常注意的是:小車在毛巾上運動時所受的 ______大,所以運動距離短.而科學家們卻注意到:小車在較平滑的木板上運動的距離更遠,并由此推想,運動著的物體如果不受外力作用,物體將 ______.著名的 ______定律就是在這樣.

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伽利略等科學家曾作如圖所示的實驗,讓小車從斜面的同一高處滑下,觀察、比較小車沿不同平面的運動情況.
(1)實驗時讓小車從斜面的同一高處滑下,目的是使小車到達平面時具有相同的     ;
(2)在分析現(xiàn)象時,一般人常注意的是:小車在毛巾上運動時所受的     大,所以運動距離短.而科學家們卻注意到:小車在較平滑的木板上運動的距離更遠,并由此推想,運動著的物體如果不受外力作用,物體將     .著名的     定律就是在這樣.

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(1)實驗時讓小車從斜面的同一高處滑下,目的是使小車到達平面時具有相同的    
(2)在分析現(xiàn)象時,一般人常注意的是:小車在毛巾上運動時所受的     大,所以運動距離短.而科學家們卻注意到:小車在較平滑的木板上運動的距離更遠,并由此推想,運動著的物體如果不受外力作用,物體將     .著名的     定律就是在這樣.

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