(2011?百色)小佳同學(xué)在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”活動(dòng)中,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制了兩種不同物質(zhì)的m-V圖象,如圖所示,由此可知:
(1)同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成
正比
正比
;
(2)甲物質(zhì)的密度
大于
大于
乙物質(zhì)的密度(選填“大于”、“等于”或“小于”).
分析:(1)分析圖示m-V圖象,根據(jù)圖象特點(diǎn)可以看出物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系.
(2)比較密度大小,可以在橫軸取相同體積比較質(zhì)量大小,或在縱軸取相同質(zhì)量比較體積大。
解答:解:(1)由圖象知,兩條圖線是過原點(diǎn)的正比例函數(shù)圖象,
由此可見:同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比.
(2)如右圖所示:在體積相同V時(shí),m>m,
由密度公式ρ=
m
V
可知,ρ>ρ,則A的密度較大.
故答案為:(1)正比  (2)大于.
點(diǎn)評(píng):信息題是中考經(jīng)?疾榈男问,它體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)性、工具性.讀懂圖象,能從圖象中迅速確定有用信息,是解決此類問題的關(guān)鍵.
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慣性
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自己
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(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示,此時(shí)該物質(zhì)的溫度是
68
68
℃.
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,小佳發(fā)現(xiàn)燒杯的上方有少量的“白氣”生成,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是杯中的水先汽化為水蒸氣,然后
液化
液化
形成的.
(3)小佳根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)描繪出如圖3所示的圖象,由圖象可知:
①該物質(zhì)是
晶體
晶體
(選填“晶體”或“非晶體”).
②該物質(zhì)在第
4
4
分鐘開始熔化.
③在第4-9分鐘的時(shí)間內(nèi),該物質(zhì)內(nèi)能的變化情況是
增大
增大
(選填“增大”、“不變”或“變小”)
(4)在實(shí)驗(yàn)中,小佳沒有對(duì)試管直接加熱,而是采用隔水加熱法,這樣做的目的是:
使固體受熱均勻
使固體受熱均勻

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