關(guān)于光的反射,下列說法正確的是( )

A.漫反射遵循光的反射定律

B.電影銀幕對光的反射是鏡面反射

C.鏡面反射的光一定是平行的

D.“立竿見影”是光的反射造成的

A 【解析】 試題分析:解答此題從以下知識點(diǎn)入手: ①鏡面反射與漫反射都遵循光的反射定律,只是由于反射面的不同,而使最終的效果產(chǎn)生了較大的差異. ②光的反射定律適用于所有的反射現(xiàn)象. ③光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等. 【解析】 A、鏡面反射與漫反射都遵循光的反射定律,故A正確. B、電影銀...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理第十一章 第三節(jié) 探索宇宙 同步測試 題型:填空題

要使人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)行,它發(fā)射的時候的速度必須等于或大于________km/s,并且小于________km/s;要使衛(wèi)星脫離地球引力不再繞地球運(yùn)行,從而在太陽系中飛行,須使它的發(fā)射速度等于或大于________km/s;要使它飛到太陽系以外的地方去,它的發(fā)射速度必須等于或大于________km/s.(填速度的具體值)

7.9 11.2 11.2 16.7 【解析】v=7.9km/s是人造衛(wèi)星在地面附近環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動必須具有的速度,叫做第一宇宙速度速度.v=11.2km/s是物體可以掙脫地球引力束縛,成為繞太陽運(yùn)行的人造行星的速度,叫做第二宇宙速度速度.v=16.7km/s是使物體掙脫太陽引力的束縛,飛到太陽系以外的宇宙空間去的速度,叫做第三宇宙速度速度. 故答案為:(1). 7.9 (2)....

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科目:初中物理 來源:江蘇省2018屆九年級下學(xué)期中考第一次模擬考試物理試卷 題型:單選題

如圖所示的四種光現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是

A. B. C. D.

D 【解析】A、拱橋倒影是指橋在鏡子中成像,屬于平面鏡成像,是光的反射造成的;故A錯誤; B、樹木間的光線說明光是沿直線傳播的;故B錯誤; C、一葉障目,不見泰山是指樹葉擋住光線,說明光是沿直線傳播的;故C錯誤; D、鋼筆錯位是因?yàn)楣鈴囊环N透明介質(zhì)進(jìn)入另一種透明介質(zhì)時,光路的方向發(fā)生改變而形成的,故屬于光的折射現(xiàn)象,故D正確。 故選:D。

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科目:初中物理 來源:北師大版八年級《第五章 光現(xiàn)象》單元綜合檢測題 題型:填空題

如圖所示,一束光從空氣斜射到水面上,則反射角為________,折射角一定_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)55°。此時,光在發(fā)生反射過程中,其傳播速度_________;光在發(fā)生折射過程中,其傳播速度_________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)

55° 小于 不變 變小 【解析】根據(jù)光的反射和折射定律作答。 如圖所示,一束光從空氣斜射到水面上,因?yàn)榉瓷浣菫榉瓷涔饩與法線的夾角,所以反射角等于入射角為 55°; 光由空氣斜射入水中時,折射角小于入射角,所以折射角一定小于55°。此時,光在發(fā)生反射過程中,傳播介質(zhì)不變,所以傳播速度不變; 光在發(fā)生折射過程中,由空氣進(jìn)入水中,光在水中傳播速度小于空氣中的傳播速度,所以傳播...

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科目:初中物理 來源:北師大版八年級《第五章 光現(xiàn)象》單元綜合檢測題 題型:單選題

下圖中畫出了光線射到空氣與水的界面處發(fā)生折射和反射的四幅光路圖,其中正確的是( )

A 【解析】光線射到空氣與水的界面處發(fā)生折射和反射。反射光線與入射光線在同種介質(zhì)中,遵循光的反射定律,反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角;折射光線與入射光線在不同介質(zhì)中,遵循光的折射定律,折射光線與入射光線分居法線兩側(cè),光從空氣斜射入水中,折射角小于入射角。故A符合題意為答案。

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科目:初中物理 來源:北師大版八年級《第五章 光現(xiàn)象》單元綜合檢測題 題型:單選題

商場里的花布的圖案是有無數(shù)種的顏色拼排而成,各種顏色均是由三種原顏料調(diào)和而成,這三種原顏料的顏色是(     )

A、紅  橙  黃     B、紅  綠  藍(lán)     C、黃  紅  藍(lán)     D、紅  白  藍(lán)

C 【解析】顏料的三原色是紅、黃、藍(lán),顏料的三原色能調(diào)和各種顏色.故選C. 思路分析:光的三原色是紅、綠、藍(lán). 顏料的三原色是紅、黃、藍(lán).

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科目:初中物理 來源:江蘇南京華電中學(xué)2017-2018初二物理上冊《聲現(xiàn)象》綜合試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

觀察下表,試寫出兩個與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論.

結(jié)論:

例:聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不同的。

(1)_______________________________________________________________

(2)____________________________________________________________

聲音的傳播速度與介質(zhì)的溫度有關(guān),聲音的傳播速度隨介質(zhì)溫度的升高而增大 聲速不變時,聲音的頻率隨溫度的升高而降低等。 【解析】由表可知:(1)聲音在同種介質(zhì)中,溫度不同,傳播速度不同,由此可得:聲音的傳播速度與介質(zhì)的溫度有關(guān),聲音的傳播速度隨介質(zhì)溫度的升高而增大。 (2)在同種介質(zhì)中,聲速不變時,溫度不同,聲音的頻率不同,由此可得:聲速不變時,聲音的頻率隨溫度的升高而降低。

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科目:初中物理 來源:江蘇南京華電中學(xué)2017-2018初二物理上冊《聲現(xiàn)象》綜合試卷 題型:單選題

在日常生活中,常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語”來形容人說話的聲音,這里的“高”、“低” 是指聲音的 ( )

A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.音調(diào)和響度

B 【解析】 試題分析:“高聲大叫”、“低聲細(xì)語”是指人說話時聲帶振動的振幅小,響度小。故選B

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理第十八章 第二節(jié) 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流 同步測試 題型:填空題

重慶市某中學(xué)初三年級全體師生,在新課標(biāo)物理教學(xué)理念“從生活走向物理,從物理走向社會”的指引下,開展了“搖繩發(fā)電”活動,如圖所示.教師指導(dǎo)學(xué)生用靈敏電流計(jì)、導(dǎo)線(代替搖繩)組成閉合電路,當(dāng)導(dǎo)線(搖繩)切割地磁場磁感線時,觀察靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況.

這次活動讓孩子們親身探究了電磁感應(yīng)的奧秘并體驗(yàn)了利用地磁場發(fā)電的樂趣.請參照示例寫出這次活動所涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù)).

示例:

物理現(xiàn)象:同學(xué)蹬地跳起

物理知識:力的作用是相互的

作答:

物理現(xiàn)象: ________

物理知識: ________

同學(xué)搖繩 力可改變物體的運(yùn)動狀態(tài) 【解析】從力學(xué)、電磁學(xué)和能量等方面入手,確定研究對象,分析相應(yīng)的物理規(guī)律. 物理現(xiàn)象或物體對應(yīng)的物理知識如下表: 編號 現(xiàn)象和物體 相關(guān)的物理知識 示例 同學(xué)蹬地跳起 力的作用是相互的 1 同學(xué)搖繩 力可改變物體的運(yùn)動狀態(tài) 2 同學(xué)落地 重力可改變物體的運(yùn)動狀態(tài) 3 靈...

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