在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)把物體放在距離凸透鏡40cm處時(shí),在另一側(cè)距離凸透鏡40cm處得到一個(gè)倒立、等大的實(shí)像.下列說法正確的是( )
A. 將物體移至距離透鏡30cm處時(shí),得到的像與照相機(jī)成像的性質(zhì)相同
B. 將物體移至距離透鏡10cm處時(shí),在另一側(cè)會(huì)得到倒立、放大的實(shí)像
C. 將物體移至距離透鏡10cm處時(shí),在同一側(cè)會(huì)得到正立、放大的實(shí)像
D. 距離透鏡40cm處發(fā)出的兩條光線(如圖),經(jīng)過透鏡后能匯聚在主光軸上的一點(diǎn)
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科目:初中物理 來源:安徽省合肥市巢湖市2018屆九年級(jí)物理第二次模擬 題型:單選題
如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像,下列說法中正確的是( )
A. 電阻甲和乙都是阻值不變的電阻
B. 當(dāng)乙兩端電壓為2V時(shí),R乙=5Ω
C. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時(shí),源電壓為2V
D. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時(shí),電路總功率為1.2W
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科目:初中物理 來源:安徽滁州2018屆中考物理第二次模擬測試卷 題型:單選題
關(guān)于機(jī)械的功、功率和機(jī)械效率,以下說法正確的是
A. 利用機(jī)械越省力,機(jī)械效率越高 B. 機(jī)械做功越快,機(jī)械效率越高
C. 機(jī)械的功率越大,做功越多 D. 機(jī)械的功率越小,做功越慢
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科目:初中物理 來源:2018年山東省日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)中考物理模擬試卷 題型:作圖題
一個(gè)物體放在斜面上(如圖所示),請(qǐng)畫出物體的重力和斜面所受到的壓力的示意圖.
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科目:初中物理 來源:2018年山東省日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)中考物理模擬試卷 題型:多選題
清澈見底、看起來不過齊腰深的池水,不會(huì)游泳的人千萬不要貿(mào)然下去,否則,可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),因?yàn)樗膶?shí)際深度會(huì)超過你看到的深度。這里涉及到一個(gè)很重要的光學(xué)規(guī)律。以下實(shí)例也涉及到這個(gè)規(guī)律的是( )
A. 水中筷子被“折斷”
B. 自行車尾燈格外亮
C. 激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向
D. 瞄準(zhǔn)魚的下方才能叉到魚
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科目:初中物理 來源:2018年山東省日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)中考物理模擬試卷 題型:單選題
針對(duì)生活中的一些物理量的估測,下列合理的是( )
A. 課桌的高度為1.6m
B. 中學(xué)生百米跑平均速度為7.1m/s
C. 人體的體積為0.5m3
D. 溫暖舒適的氣溫為37℃
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科目:初中物理 來源:山東省菏澤市東明縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
假設(shè)質(zhì)量為m的冰雹從高h(yuǎn)處下落,在下落的過程中,所受阻力大小與冰雹下落速度的平方成正比,比例系數(shù)為k,則該冰雹降落可能達(dá)到的最大速度是________(可以認(rèn)為冰雹下落過程中質(zhì)量不變)。
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科目:初中物理 來源:山東省菏澤市東明縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開。這說明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)。
A. 力的作用點(diǎn) B. 力的大小
C. 力的方向 D. 力的單位
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科目:初中物理 來源:江蘇省丹陽市2017-2018學(xué)年八年級(jí)4月階段性檢測物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是_______g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為_______kg/m3(結(jié)果保留兩位小數(shù))。
(3)小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2。在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時(shí)停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V,又加了一個(gè)步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是___________________________________,請(qǐng)幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=________________.
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