如圖所示為生活中常用的熱水瓶,其外壁采用鍍銀的雙層玻璃,并將中間抽成真空,這是為了減少 .注入一定量的熱水后,立即蓋上軟木塞,軟木塞會(huì)跳起來.這一過程中瓶內(nèi)氣體的 能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能.汽油機(jī)的 沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化.如果該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min,則該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)對外做功 次.


熱傳遞   ,內(nèi),做功,15

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,某同學(xué)用尺子探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):


(1)該同學(xué)把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次振動(dòng)的 大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長,振動(dòng) ,發(fā)出聲音的音調(diào)越 ;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的 有關(guān)。

(2)又把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)幅度;改變撥動(dòng)鋼尺的力度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)快慢大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)尺子的力度越大尺子 越大,發(fā)出聲音的 越大。

(3)在實(shí)驗(yàn)中會(huì)發(fā)現(xiàn):當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于 。

(4)在以上實(shí)驗(yàn)中,用到了研究問題的常用方法是 。(填“控制變量法”、“類比法”或“轉(zhuǎn)化法”)

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科目:初中物理 來源: 題型:


 將紅、綠、        三種色光照白紙上(圖甲),中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色;當(dāng)白光照到鸚鵡圖片上時(shí)(圖乙),鸚鵡的嘴呈紅色,翅膀呈綠色,則在當(dāng)      (選填某一單色光)光照時(shí),嘴仍呈紅色,此時(shí)翅膀呈        色。

14題

 
 


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科目:初中物理 來源: 題型:


圖中的幾種用電器正常工作時(shí)的電流接近4A的是

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖是學(xué)生設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光臺燈電路.閉合開關(guān)燈泡發(fā)光后,無論如何移動(dòng)回形針,發(fā)現(xiàn)燈泡亮度幾乎不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是


A.金屬絲的總阻值太小 B.燈泡被短路

C.燈泡燈絲的阻值太小 D.電源被斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,電源電壓恒定.小燈泡L標(biāo)有“3V 0.6W”字樣,R為定值電阻,閉合S,斷開S1,小燈泡正常發(fā)光;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)將 ,若R的阻值為10Ω,此時(shí)電路在1min內(nèi)消耗的電能是 J.

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科目:初中物理 來源: 題型:


甲、乙兩小組同學(xué)用圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究.

(1)甲小組選取的定值電阻為25Ω,電阻箱阻值如圖乙所示,其值為 Ω,此時(shí)電壓表的示數(shù)為3.5V,則該小組所用電源的電壓為 V;實(shí)驗(yàn)中若增大電阻箱阻值,電壓表示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們通過調(diào)節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對應(yīng)的電壓值,并作出U-R圖像(如圖丙).由圖像可知,電阻箱阻值為20Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為 V,該組所選用定值電阻的阻值為 Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:


自然界只有兩種電荷,同種電荷相互           ,異種電荷相互           .

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科目:初中物理 來源: 題型:


已知鐵的比熱容小于鋁的比熱容。質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊吸收相同的熱量后,_______溫度升高的多;若它們降低相同的溫度,_______放出的熱量多。

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同步練習(xí)冊答案