如圖，小源把蠟燭A放在玻璃板前某位置時，另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合．僅根據(jù)這步實驗，小源就提出：“若將蠟燭A移到其他位置，玻璃板所成的像始終是與物等大的”．他這一提法屬于

A．猜想                          B．評估

C．設(shè)計實驗                  D．實驗結(jié)論

 

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示電路，電流表A1與電流表A2的指針位置如圖乙、丙所示，電流表A1的讀數(shù)是　　A．電流表A2的讀數(shù)是　　A，通過燈L2電流是　　A．

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如圖是四沖程內(nèi)燃機工作循環(huán)中的一個沖程，它是（　�。�

A．壓縮沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能   B．做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C．壓縮沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能   D．做功沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車已進入百姓家庭，汽車發(fā)動機性能的好壞倍受人們關(guān)注．在汽車發(fā)動機的設(shè)計過程中，既要考慮能量的有效利用，又要考慮發(fā)動機的冷卻問題． [汽油熱值為4.6×107 J/kg，汽油密度為0.7×103 kg/m3，水的比熱容為4.2×103 J/（kg•℃）]

（1）為了防止發(fā)動機過熱，汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來降低發(fā)動機的溫度.5kg水在冷卻系統(tǒng)中溫度升高50℃，所吸收的熱量是多少？

（2）10L汽油在汽車發(fā)動機汽缸內(nèi)燃燒30min，可以釋放出多少能量（假設(shè)汽油完全燃燒）？若發(fā)動機輸出的功率為6×104 W，則此汽車發(fā)動機的效率是多少？（汽車發(fā)動機效率的計算結(jié)果精確到1%）

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科目：初中物理 來源： 題型：


小源騎著自行車上學(xué)，若說他是是靜止的，則他選的參照物是

   A．路旁的樓房            B．小源背的書包

   C．迎面走來的行人    D．從小明身邊駛過的汽車

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(1)0.8g/cm3=        kg/m3    (2)360km/h=          m/s．

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如圖中的凍豆腐以其孔隙多、彈性好、營養(yǎng)豐富、味道鮮美而深受喜愛。人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分。制作凍豆腐的過程首先經(jīng)歷了______的物態(tài)變化。與新鮮豆腐相比，與室溫相同的凍豆腐的密度將      (填“增大”、“減小”或“不變”)。

 

 

 

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以下能源中屬于不可再生能源的是                                                                                                                 

              A．水能      B．核能       C．太陽能   D．風(fēng)能                                                                                                   

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科目：初中物理 來源： 題型：


我國名酒五糧液素有“三杯下肚渾身爽，一滴沾唇滿口香”的贊譽，曾經(jīng)獲得世博會兩屆金獎。有一種精品五糧液，它的包裝盒上標(biāo)明容量500mL（酒 ：0.9×103kg/m3），則它所裝酒的質(zhì)量為______kg，若果用此瓶裝滿水，則水的質(zhì)量比裝酒的質(zhì)量多______kg。

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同步練習(xí)冊答案