（2011?錦州模擬）考場上卷紙翻動的聲音是卷紙
振動
振動
產(chǎn)生的，由于兩個監(jiān)考老師聲音的
音色
音色
不同，我們不用看就知道哪個老師在講話．要求考場及走廊肅靜，是從
聲源
聲源
處降低噪聲的．
分析：解決此題要知道：
聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；
聲音的三個特征分別是響度、音調(diào)和音色．響度是指聲音的強弱．音調(diào)是指聲音的高低．音色是指聲音的品質(zhì)與特色．
減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；在傳播過程中阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲．
解答：解：考場上卷紙翻動的聲音由于卷紙振動產(chǎn)生的；兩個監(jiān)考老師說話時，發(fā)出聲音的特色不同，就是指音色不同，所以我們不用看就知道哪個老師在講話．
要求考場及走廊肅靜，就是不讓說話，即在聲源處減弱噪聲．
故答案為：振動；音色；聲源．
點評：本題考查聲音的產(chǎn)生，聲音的三個特征和噪聲防治的途徑，雖知識點較多，但是一道基礎(chǔ)題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?錦州模擬）某小組做“測滑輪組機械效率”的實驗．
（1）利用圖所示的滑輪組成滑輪組，要求彈簧測力計向上拉，在圖中畫出滑輪組的繞法．
（2）使鉤碼升高的過程中應向上
勻速直線
勻速直線
拉動彈簧測力計；記下鉤碼及彈簧測力計的位置．拉動彈簧測力計使重為G的鉤碼升高，讀出彈簧測力計的示數(shù)F，用刻度尺分別測出鉤碼提升的高度h和彈簧測力計移動的距離S．
（3）用公式η=
Gh
(mg+G)h
計算機械效率（動滑輪質(zhì)量為m），比用η=
Gh
Fs
計算出的結(jié)果
偏大
偏大
（填“偏大”、“相同”或“偏小”）．
（4）保持此裝置不變，將提升的鉤碼增加為2G，滑輪組的機械效率將
增大
增大
（填“增大”、“不變”或“減小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?錦州模擬）請標出圖中螺線管的N、S極和電流方向．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?錦州模擬）1cm3冰化成水后，質(zhì)量是多少？體積是多少？（ρ冰=0.9×103kg/m3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?錦州模擬）當你在湖邊漫步時，能同時看到水中的白云和魚．前者是由于光的
反射
反射
形成的，后者是由于光的
折射
折射
形成的．日食的成因是
光沿直線傳播
光沿直線傳播
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?錦州模擬）下面列舉的語句都蘊含著深刻的哲理，如果從物理學角度來解讀，也別有生趣，其中分析正確的是（　　）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案