20.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中
(1)將物體A置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡條件,可知這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的示數(shù).
(2)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論,

①下列各種現(xiàn)象中,利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是B(選填選項(xiàng)前字母).
A.汽車(chē)在結(jié)冰的路面行駛時(shí),在車(chē)輪上纏繞鐵鏈
B.用力壓住橡皮,擦去寫(xiě)錯(cuò)的字
C.移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木
②甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為υ1,乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為υ2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,關(guān)于υ1和υ2的大小,下列說(shuō)法正確的是D(選填選項(xiàng)前字母).
A.υl一定大于υ2    B.υ1一定小于υ2
C.υ1一定等于υ2    D.υ1可以大于、等于或小于υ2

分析 (1)根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知,彈簧測(cè)力計(jì)水平方向勻速拉動(dòng)木塊時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)才能測(cè)出摩擦力的大;
(2)①滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出相應(yīng)的結(jié)論,再對(duì)照選項(xiàng)分析其應(yīng)用是哪一個(gè);
②滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān).

解答 解:
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)水平方向勻速拉動(dòng)木塊時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),根據(jù)二力平衡的條件可知,彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上受到了摩擦力和拉力才是一對(duì)平衡力;
(2)①如圖的實(shí)驗(yàn)中,接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,可知接觸面的粗糙程度相同,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
A.汽車(chē)在結(jié)冰的路面上行駛,在車(chē)輪上纏繞鐵鏈,是增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦,不合題意;
B.用力壓住橡皮,擦去寫(xiě)錯(cuò)的字,是在接觸面粗糙程度相同時(shí),增大壓力來(lái)增大摩擦力,符合題意;
C.移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木,是變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦來(lái)減小摩擦力,不合題意;
故利用上述結(jié)論的是選項(xiàng)B.
②滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān),所以甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度v1可以大于、等于或小于乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度v2,故選項(xiàng)D正確.
故答案為:(1)勻速直線;二力平衡條件;(2)①B;②D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生對(duì)于影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)的理解和掌握,注意控制變量法的應(yīng)用,并注意滑動(dòng)摩擦力大小與運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.在用“伏安法”測(cè)量導(dǎo)體電阻的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖甲所示.
(1)請(qǐng)指出圖甲中其中一處錯(cuò)誤:電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器和待測(cè)電阻的總電壓.
(2)圖乙中電流表的示數(shù)為0.5A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示,是日本科學(xué)家新近發(fā)明的一種懸空的盆景,盆景不但能懸在空中,還可以緩慢的旋轉(zhuǎn).小明分析此盆景之所以能懸在空中是因?yàn)樵谂杈昂偷鬃细饔幸粋(gè)磁鐵.利用同名磁極相互排斥 的原理而使它懸浮在空中的,它能緩慢旋轉(zhuǎn)是因?yàn)檫@兩個(gè)磁鐵當(dāng)中至少有一個(gè)是電磁鐵(填“永磁體”或“電磁鐵”),否則的話就會(huì)違反了我們學(xué)過(guò)的能量守恒定律.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.按照題目要求作圖:

(1)在圖甲中根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像;
(2)在圖乙中的虛線框內(nèi)畫(huà)出一個(gè)合適的透鏡;
(3)在圖丙中根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向,在圖中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正極或負(fù)極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.搭載中國(guó)第32次南極科考隊(duì)的“雪龍”號(hào)極地科考船2015年12月6日抵達(dá)南極普里茲灣,圖中科考隊(duì)員在南極普里茲灣陸緣冰面進(jìn)行冰上“架橋“.這就是在大的冰裂隙上架設(shè)厚木板.以保證雪地車(chē)安全通過(guò).對(duì)于這一場(chǎng)景,下面說(shuō)法不正確的是( 。
A.在大的冰裂隙上架設(shè)厚木板是為了減小雪地車(chē)對(duì)冰面的壓強(qiáng)
B.雪地車(chē)在冰面上的履帶外表面有一些凸起的棱,這是為了增大摩擦
C.雪地車(chē)在冰面上駛過(guò)冰裂隙上架設(shè)厚木板時(shí),對(duì)木板的壓力大于重力
D.雪地車(chē)在冰面上行駛時(shí),其他形式的能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中.

(1)他的操作如圖甲所示,其中錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)玻璃泡碰到了容器底.
(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,為98℃.
(3)分析圖丙所示圖象,可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是保持不變;
(4)實(shí)驗(yàn)中,熱從火焰?zhèn)鬟f給水,卻不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞,說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移具有方向性性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,將某用電器單獨(dú)接在電能表上工作30min,發(fā)現(xiàn)該電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),此時(shí)電能表示數(shù)變?yōu)?54.1kW•h,通過(guò)用電器的電流是4.5A,電功率是1000W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.小明同學(xué)上體育課時(shí),發(fā)現(xiàn)有許多地方用到了科學(xué)知識(shí),下列分析不正確的是( 。
A.乒乓球在運(yùn)動(dòng)員球拍的不同力的作用下,改變著運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了增加動(dòng)能,利用身體的慣性
C.擲出去的鉛球總是沿曲線落到地面上,是由于受到重力和推力的共同作用
D.在4×100m接力賽中,為保證交接棒順利進(jìn)行,交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員盡可能做到相對(duì)靜止

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.長(zhǎng)春市南湖公園四季風(fēng)景怡人,下列景色形成過(guò)程中涉及到液化現(xiàn)象的是( 。
A.春天,湖面冰雪消融B.夏天,荷葉掛滿露珠
C.深秋,蘆葦葉掛白霜D.冬天,冰封南湖水面

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同步練習(xí)冊(cè)答案