【題目】托盤天平是科學實驗中常用的儀器。下列有關其使用的說法中不正確的是

A. 稱量物體前首先應估計被測物體的質量,以免超過量程

B. 稱量時,向右移動游碼,相當于向右盤加砝碼

C. 不管桌面是否水平,只要調平橫梁就可以稱量

D. 不能把化學藥品直接放在托盤上稱量

【答案】C

【解析】天平是等臂杠桿,稱量時根據(jù)杠桿平衡的條件可知,左邊重力等于右邊重力,即可得出稱量結果,若桌面不平,兩邊力臂仍不相等,所以無法使用.

故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,高為055米、底面積為1×10-22的輕質薄壁柱形容器中盛有04米深的水,靜止放在水平地面上。

求容器內水的質量m。

求容器對水平地面的壓強P。

現(xiàn)有物體A、BC(其體積及在水中靜止后的狀態(tài)如下表所示),請選擇其中一個物體放入容器中,使水對容器底部壓強的變化量最大。寫出選擇的物體并求出此時水面上升的高度Dh。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小英家里有一個電吹風,該電吹風的工作原理如圖甲所示,電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風。

1)小英將電吹風插頭接入家庭電路中,當電吹風吹熱風時,電風扇與電熱絲的連接方式是什么?

2)小英在某次用該電吹風工作的全過程中,她把電吹風的實際功率隨時間的變化關系用圖乙記錄下來,請計算電吹風在全過程中總共消耗的的電能是多少J?

3)該電吹風的電熱絲在工作時的電阻值是多少(保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,讓同一輛小車從同一斜面的同一高度滑下,分別滑到鋪有不同材料的水平面上。

①讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,其目的是___________________________________;

②小車在不同的平面上運動的距離不相等,說明了平面越____________,小車受到的阻力越__________,小車前進的距離就越___________;

③推理,若平面絕對光滑,物體受到的阻力為零,它的速度將__________(填“會”或“不會”)改變,小車將做_________________運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸,重為30 N,其底面積為1200cm2 。魚缸內裝有20cm深的水,水的質量是27kg。(g=10N/kg),請計算:

(1)魚缸內所裝水的重力;

(2)魚缸底部受到的水的壓強;

(3)魚缸對桌面的壓強.

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【題目】

時間/min


11

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15

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20


溫度/℃


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98

98

98

95

98

98

98


1)小明觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖15A、B所示,則 是水沸騰時的情況。從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第 分鐘時的數(shù)據(jù)。

2)小明的實驗操作正確,說明此時當?shù)氐臍鈮?/span> 低于、高于等于)標準大氣壓。

3)小明在這次實驗中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長,為了縮短實驗時間,對應改進的方法是 。如圖C所示,小試管中裝有熱水,懸放在正在加熱的沸水的燒杯中,小試管中的水 (選填不能)沸騰,理由是

4)實驗后的沸水放在桌上越來越?jīng),下列圖象中能表示其溫度T隨時間t變化關系的是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律:

1如圖a可知,該凸透鏡的焦距是 cm。

2如圖b所示,若在光屏上光屏未畫出能得到清晰放大的燭焰的像,則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點中的 點上P是該凸透鏡的2倍焦距處,此成像特點可應用在 選填“投影儀”、“照相機”或“放大鏡”。

3通過實驗,小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠,光屏上得到的清晰像越 填“大”或“小”。

實驗中,光屏上已成清晰的、縮小的像,此時小明固定蠟燭和凸透鏡,在蠟燭和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,則需將光屏向 填“靠近”或“遠離”凸透鏡的方向移動。

4如圖b所示,當把蠟燭放在d點時,小明要看到蠟燭虛像的方法是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了凈化空氣,給市民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,沭陽縣政府安排噴霧除塵車不定期的進行空中噴霧,若噴霧除塵車在水平路面上勻速前進并噴水時,它的動能 , 機械能.(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】彈簧測力計的彈簧在端點斷裂了,小紅把斷裂的那一小段去掉,將剩余部分重新安排好,并校準零點,用這個彈簧測力計測量力的大小為測量值甲,與斷裂前的測量值乙比較,甲_______乙.

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