【題目】燭焰通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)清晰縮小的像，若保持透鏡位置不變，把蠟燭與光屏互調(diào)位置，則（ ）。

A. 光屏上能呈現(xiàn)一個(gè)縮小的像

B. 光屏上能呈現(xiàn)出一個(gè)放大的像

C. 光屏上無(wú)像,但通過(guò)透鏡能看到

D. 光屏上無(wú)像,但調(diào)節(jié)光屏位置，就可以呈現(xiàn)出來(lái)

【答案】B

【解析】燭焰通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)清晰縮小的像，此時(shí)物距大于像距。若保持透鏡位置不變，把蠟燭與光屏互調(diào)位置，則物距小于像距，根據(jù)折射光路是可逆的，則光屏上能呈現(xiàn)出一個(gè)放大的像，故B正確為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016山東泰安卷】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，物體距離凸透鏡30cm時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個(gè)倒立的、放大的實(shí)像。該凸透鏡的焦距可能為（ ）

A．5cm B．10cm C．15cm D．18cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所估測(cè)數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（　　）

A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g

B. 課桌的高度約為2m

C. 一塊橡皮的質(zhì)量約為10kg

D. 中學(xué)生做一套眼保健操的時(shí)間約為5min

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】3畢業(yè)前夕同學(xué)們用照相機(jī)拍畢業(yè)照時(shí)，要想使被拍的景物成的像大一些，照相機(jī)與被拍景物之間的距離應(yīng) 一些，底片跟鏡頭間的距離（暗箱）應(yīng) 一些，（以上兩空選填“增大”、“減小”、“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2小龍發(fā)現(xiàn)平時(shí)不戴眼鏡的陳老師在閱覽室看報(bào)時(shí)卻要戴著眼鏡才能看清，小龍對(duì)陳老師的眼睛及所戴眼鏡的判斷合理的是

A．遠(yuǎn)視眼，凸透鏡

B．遠(yuǎn)視眼，凹透鏡

C．近視眼，凸透鏡

D．近視眼，凹透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明周末去天德湖公園春游，公園里鳥語(yǔ)花香景色怡人。小明聽到“鳥語(yǔ)”是通過(guò)________傳到耳朵，聞到“花香”是________現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電視機(jī)遙控器是通過(guò)________來(lái)實(shí)現(xiàn)電視機(jī)控制；用高倍放大鏡近距離觀察正在播放節(jié)目的彩色電視機(jī)屏幕，會(huì)看到紅、________、藍(lán)三色光帶。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】坐在汽車?yán)锏某丝�、司機(jī)和路旁的孩子們有如圖所示的對(duì)話，正確的是（　�。�

A.孩子們認(rèn)為汽車前進(jìn)得快，是以地面為參照物的
B.不論選什么作為參照物，乘客都是不動(dòng)的
C.司機(jī)說(shuō)乘客沒(méi)動(dòng)，是以汽車為參照物的
D.畫中的人物都是以地面為參照物判斷運(yùn)動(dòng)與否的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，進(jìn)行了一些研究：

（1）他把正在響鈴的鬧鐘放在桌面上，用一根細(xì)線懸掛一個(gè)輕質(zhì)小球貼近鬧鐘上方的響鈴，小球被彈開．此現(xiàn)象說(shuō)明　
（2）之后，他將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到“聲音逐漸變小”，這是在描述聲音的 （選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”），當(dāng)玻璃罩被抽成真空，將聽不到鈴聲，說(shuō)明
（3）小剛將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好，放入水中，仍可以聽到鈴聲，說(shuō)明 ；小剛用兩個(gè)棉球塞住耳朵，幾乎聽不到鈴聲，這是在 處減弱噪聲．

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同步練習(xí)冊(cè)答案