【題目】把兩個小燈泡串聯(lián)后接到電源上,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮,下列分析正確的是
A. 通過燈L1的電流大
B. 通過燈L2的電流大
C. 燈L1和燈L2的電流一樣大
D. 無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說法那些是正確的
A. 蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式
B. 蒸發(fā)是在液體表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象,沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時進(jìn)行的汽化現(xiàn)象
C. 水沸騰時,汽泡中都充滿了水蒸氣
D. 蒸發(fā)和沸騰都只能在一定溫度下進(jìn)行
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究“杠桿的平衡條件”。
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是 ,若出現(xiàn)圖(甲)所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)。
(2)如圖(乙)所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明立即分析得出杠桿的平衡條件,他這種做法的不足是 。經(jīng)老師提醒后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖(乙),若將A、B兩點(diǎn)下方掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動一小格,則杠桿 (選填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”)。
(3)如圖(丙)所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,可改用彈簧測力計在B點(diǎn)向下拉杠桿,當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)動到b位置時,使杠桿仍在水平位置平衡,其示數(shù)大小將 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知人耳區(qū)分兩次聲音的時間間隔為0.1s以上.現(xiàn)有一根長為8.5m的鐵管,如果你將耳朵貼在鐵管的一端讓另一個人去敲擊一下鐵管的另一端,則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要s,你會聽到次敲打的聲音.(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鐵中傳播速度為5200m/s)
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【題目】小紅用如圖甲所示的裝置對冰加熱直至水沸騰,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)繪制了冰熔化至水沸騰過程中溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示(全過程質(zhì)量不變),請你回答:
(1)實(shí)驗(yàn)需要的測量儀器是溫度計和 .
(2)由圖乙可知,冰熔化過程需時間min;當(dāng)水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖丙所示,則水的沸點(diǎn)是℃.
(3)在加熱20min時,對應(yīng)的狀態(tài)是態(tài),DE表示吸熱,但溫度 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量分布均勻的A、B兩個實(shí)心正方體(VA>VB),放置在盛水的容器中、靜止時如圖所示:現(xiàn)將A、B撈起后放置在水平桌面上,比較A、B在水中受到的浮力FA、FB,和它們對水平桌面的壓強(qiáng)pA、pB的大小關(guān)系,正確的是( )
A.FA<FB,pA>pB B.FA>FB,PA<PB C.FA=FB,pA<PB D.FA>FB,pA>pB
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【題目】用隔板將玻璃容器均分為兩部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉(如圖)。下列問題中可以用該裝置探究的是( )
①液體壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān)
②液體壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)
③液體是否對容器的底部產(chǎn)生壓強(qiáng)
④液體是否對容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
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