1 kg的酒精，溫度從10 ℃上升到11 ℃所吸收的熱量____________溫度從20 ℃下降到19 ℃所放出的熱量。（選填“大于”、“小于”或“等于”）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)上學(xué)期教研聯(lián)盟考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示是某太陽(yáng)能熱水器，向其中注入50 kg的水。陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫從10 ℃升高到50 ℃。水的比熱容是4．2×103 J／（kg·℃）。試求：

（1）這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?

（2）如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2．8×107 J，則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少?

（3）若用煤燃燒來(lái)提供2．8×107 J的熱量，需完全燃燒多少千克煤?（煤的熱值約為3．5×l07 J／kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：重慶市校2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第三次月考物理試卷 題型：選擇題

下列做法中能夠增大壓強(qiáng)的是（ ）

A. 鐵軌下面要鋪枕木、石子

B. 圖丁的尖端做得很細(xì)

C. 書包帶通常做得較寬

D. 坦克的輪子下安裝履帶

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小杜同學(xué)在長(zhǎng)江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度．

（1）將托盤天平放在水平臺(tái)上，把__________（選填“平衡螺母”或“游碼”）移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向__________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使橫梁平衡。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)鵝卵石的質(zhì)量，平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，鵝卵石的質(zhì)量是__________g。

（3）用量筒測(cè)量鵝卵石的體積情況如圖乙所示，則鵝卵石的體積是__________cm3。通過(guò)計(jì)算，得出鵝卵石的密度是__________kg/m3。

（4）隨后他們?cè)O(shè)計(jì)了測(cè)定菜油密度的實(shí)驗(yàn)步驟：⑴用天平測(cè)出空礦泉水瓶的質(zhì)量m；⑵在礦泉水瓶中裝滿水，用天平測(cè)出總質(zhì)量m1；⑶在礦泉水瓶中裝滿菜油，用天平測(cè)出總質(zhì)量m2；⑷將菜油全部倒入量筒中，用量筒測(cè)出礦泉水瓶里所盛菜油的體積V1；⑸將菜油倒入量筒中，測(cè)出剩余菜油和瓶的總質(zhì)量m3；⑹讀出量筒中所盛菜油的體積V2；⑺計(jì)算菜籽油的密度．有三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別選用其中部分實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量出菜油的密度，并寫出表達(dá)式：（ρ水已知）

你認(rèn)為較合理且誤差較小的表達(dá)式是：（________）

A．①②③ B．②③ C．①③ D．①②

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 13.3 比熱容 題型：選擇題

煤油和水的比熱容不同，這表示（ ）。

A. 質(zhì)量相同的煤油和水的溫度不同

B. 質(zhì)量相同的煤油和水含有的內(nèi)能不同

C. 質(zhì)量相同的煤油和水升高的溫度不同

D. 質(zhì)量相同的煤油和水，吸收相同的熱量，升高的溫度不同

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步訓(xùn)練 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，

（1）小明同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測(cè)出的水溫 ______ （選填“偏高”、“偏低”或“沒(méi)問(wèn)題”）．

（2）圖乙是小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是 ______ ℃．

（3）小明、小紅兩同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示．分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是 ______ ℃；小紅從給水加熱到水沸騰，所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是 ______ ．

（4）水沸騰時(shí)水中氣泡在上升過(guò)程中______ （“由大變小”、“由小變大”），氣泡內(nèi)放出的______ 在燒杯內(nèi)壁形成小水珠，觀察最圖丁中燒杯內(nèi)壁a、b兩處，可以發(fā)現(xiàn) ______ 處出現(xiàn)的水珠較多，這是因?yàn)開____ ．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步訓(xùn)練 題型：選擇題

2016年12月20日，因霧霾嚴(yán)重學(xué)校停課，無(wú)棣初冬的早晨有時(shí)會(huì)出現(xiàn)大霧彌漫的天氣，我們出行時(shí)一定要注意安全．關(guān)于霧的形成屬于下列哪種物態(tài)變化現(xiàn)象（ ）

A. 液化 B. 汽化 C. 升華 D. 凝華

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章物態(tài)變化單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“研究水的沸騰”分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，各實(shí)驗(yàn)小組使用的器材規(guī)格完全相同．蘭蘭同學(xué)所在的小組由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中A所示；梅梅同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中B所示．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組從同一時(shí)刻開始對(duì)水加熱，從圖象可知，蘭蘭同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組的水________（選填“先”或“后”）沸騰，造成沸騰有先后的原因之一是________．從圖象還能看出，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得的水的________點(diǎn)不同，這與蘭蘭小組同學(xué)用紙板蓋嚴(yán)燒杯口使燒杯內(nèi)氣壓________（選填“增大”或“減小”）有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練：?jiǎn)卧ｎ}(八)　光現(xiàn)象作圖 題型：作圖題

錢包掉到沙發(fā)下，沒(méi)有手電筒，小明借助平面鏡反射燈光找到了錢包。圖中已標(biāo)示了反射與入射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出平面鏡，并畫出法線．

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