1．如圖所示，一小鋼球從光滑固定斜面的A點(diǎn)靜止釋放，相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)，且AB=BC，則下列分析正確的是（忽略空氣阻力的影響） （　�。�
A．小鋼球下滑過(guò)程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．小鋼球在AB、BC兩段內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度相等
C．就A、B、C三點(diǎn)而言，小鋼球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能最大
D．小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等

分析 質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，小球的動(dòng)能越大；高度越高，重力勢(shì)能越大；在理想情況下（沒(méi)有摩擦），小球的能量是守恒的；
根據(jù)小球從斜面上滑下時(shí)，速度越來(lái)越大，高度越來(lái)越低，分析小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化情況，結(jié)合能量守恒定律對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行分析．

解答 解：
AB、小鋼球從A處由靜止?jié)L下，高度減小，重力勢(shì)能減小，速度增大（速度越來(lái)越大），動(dòng)能增大，故A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、斜面光滑，整個(gè)過(guò)程能量守恒，小鋼球具有的機(jī)械能不變，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、AB、BC兩段的高度相等，因此減少的重力勢(shì)能相等，故小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等，故D選項(xiàng)正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 在做能量的轉(zhuǎn)化這種題時(shí)，我們首先要注意能量是否守恒，然后分析哪種能量增加了，哪種能量減少，即為減少的這種能量轉(zhuǎn)化為增加的那種能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是某位同學(xué)放在水平課桌上的一摞書，下列關(guān)于取書的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．非常迅速地將甲書或乙書水平抽取出，它們上面的書都會(huì)倒
B．非常迅速地將甲書或乙書水平抽取出，它們上面的書都不會(huì)倒
C．緩慢將甲書水平抽出需要的力大于緩慢將乙書水平取出需要的力
D．緩慢將甲書水平抽出需要的力等于緩慢將乙書水平取出需要的力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡（電阻約為10Ω）電功率的實(shí)驗(yàn)中，老師給小明提供了以下器材：電流表（0-0.6A　　0-3A）、電壓表（0-3V　　0-15V）、開關(guān)、電源電壓為6V的電源和滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，導(dǎo)線若干．

請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）小明根據(jù)如圖甲所示的電路圖進(jìn)行電路的連接（見(jiàn)如圖乙）但沒(méi)有完成連接，請(qǐng)你用鉛筆畫線代替導(dǎo)線完成電路的連接．（要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，小燈泡的亮度逐漸變亮）．
（2）小明將檢查無(wú)誤后開始實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑片向右移動(dòng)至某一位置，小燈泡發(fā)光，此時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)見(jiàn)如圖丙，則小燈泡兩端的電壓是1.5V，此時(shí)小燈泡實(shí)際消耗的功率為0.3W．
（3）繼續(xù)向右移動(dòng)滑片，小明發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)都在增大，小燈泡的亮度在逐漸變亮．小明利用多次測(cè)量所記錄的數(shù)據(jù)畫出了通過(guò)小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象（見(jiàn)如圖�。治鰣D線上各點(diǎn)的數(shù)據(jù)可以求得小燈泡的額定功率是0.625W．小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為10Ω．
（4）小明綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到了以下發(fā)現(xiàn)，其中不正確的是A．
A．在滑片向右移動(dòng)的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓在逐漸增大
B．通過(guò)小燈泡的電流隨著小燈泡兩端的電壓的增大而增大
C．小燈泡的亮度由實(shí)際消耗的功率決定，燈泡消耗的功率越大就越亮
D．燈絲的電阻隨著它的亮度的增加而增大，說(shuō)明燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開，電流表的量程應(yīng)選0～0.6A．
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實(shí)物圖連接完整．
（3）閉合開關(guān)前，圖1中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A（選填“A”或“B”）端．
（4）小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖2所示）為2.2V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖1中滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）小向同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖3所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（6）小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是燈絲斷了（寫出一種即可）．
（7）在該實(shí)驗(yàn)中要求改變小燈泡兩端的電壓進(jìn)行多次測(cè)量，這樣做是為了得普遍規(guī)律（選填“得普遍規(guī)律”或“求平均值”）．
（8）實(shí)驗(yàn)中他們還發(fā)現(xiàn)：燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，可導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎？怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢？請(qǐng)你給他們作出合理的解釋：燈絲兩端電壓增大時(shí)，燈絲的溫度升高，因此燈絲電阻增大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖是飲水機(jī)的銘牌，當(dāng)飲水機(jī)熱水箱儲(chǔ)滿20℃的水后，飲水機(jī)將水加熱到95℃，水吸收的熱量為2.52×105J，若飲水機(jī)正常工作，消耗的電能80%被誰(shuí)吸收，則至少需要加熱315s；若實(shí)際加熱時(shí)間大于上述計(jì)算的加熱時(shí)間，寫出一種可能的原因：電熱水壺產(chǎn)生的熱量沒(méi)有全部被水吸收．[c水=4.2×103J（kg•℃），ρ水=1.0×103kg/m3]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．用大拇指壓一下打火機(jī)上的按鈕，壓電陶瓷片就會(huì)產(chǎn)生10kV～20kV的高壓，形成火花放電，從而點(diǎn)燃可燃?xì)怏w．在上述過(guò)程中，壓電陶瓷片完成的能量轉(zhuǎn)化是（　�。�
A．光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
C．機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．一條火線上的二個(gè)點(diǎn)間是否有跨步電壓？鳥不觸電是什么原因？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．用50N的力把質(zhì)量為6kg的鉛球斜向上拋出，若不計(jì)空氣阻力，小球在飛行中受到58.8N的力的作用，這個(gè)力的方向是豎直向下．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．探究“凸透鏡成像規(guī)律”．

（1）如圖甲所示，光會(huì)聚于b點(diǎn)，在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后，光會(huì)聚于主光軸MN上的c點(diǎn)；在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后，光會(huì)聚于主光軸MN上的a點(diǎn)．現(xiàn)小明想進(jìn)一步探究凸透鏡成像的特點(diǎn)，應(yīng)選擇乙（選填“甲”或“乙”）透鏡．
（2）為了確定凸透鏡的焦距，小明讓一束平行光射向凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn)，如圖乙所示，則該凸透鏡的焦距為10cm．
（3）小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣沿光具座移動(dòng)蠟燭、凸透鏡、光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，你認(rèn)為可能的原因是燭焰、凸透鏡、光屏的中心沒(méi)有在同一高度．
（4）上述問(wèn)題解決后，他們將蠟燭、凸透鏡固定在光具座如圖丙位置，光屏應(yīng)在②（選填“①”、“②”、“③”）區(qū)域前后移動(dòng)，才能得到清晰、完整的像．用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像完整．（選填“完整”或“不完整”）；將蠟燭和光屏的位置對(duì)換，發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像，此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、放大的實(shí)像．
（5）在蠟燭和凸透鏡之間放上一個(gè)近視眼鏡，則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了，這時(shí)應(yīng)適當(dāng)向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏，才能重新得到清晰的像．
（6）把蠟燭移至光具座上42cm刻度線處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，老師告訴小明是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的虛像，要想看到這個(gè)像，觀察的方法應(yīng)是從光屏一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察燭焰．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案