在測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)連接了如圖甲所示的電路(電源電壓4.5V保持不變,電路元件完好,接線柱接線牢固)。
(1)在未檢查電路連接是否正確的情況下,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表的示數(shù)將_______,電壓表的示數(shù)將_______(兩空均選填“變化”或“不變”)。
(2)檢查電路發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤,指出連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是_______(填“a”、“b”、“c”或“d”)。
(3)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了如圖乙所示的I﹣U圖象。某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,電流表的示數(shù)為_(kāi)______A,此時(shí)小燈泡的電阻是_______Ω;當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),它的額定功率是_______W。
(4)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電壓表的大量程損壞,在不添加任何器材的情況下,請(qǐng)你在答題卡中的方框內(nèi)設(shè)計(jì)能測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路圖。_____
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省泰州市2018年中考物理試卷 題型:單選題
刷卡機(jī)已經(jīng)普遍應(yīng)用于銀行、商場(chǎng)等,當(dāng)銀行卡有磁條的一側(cè)經(jīng)過(guò)刷卡機(jī)的卡槽時(shí),刷卡機(jī)的檢測(cè)感應(yīng)器(相當(dāng)于線圈)就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。下圖中與此原理相同的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.1 透鏡 同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖, N是一個(gè)水平放置的長(zhǎng)方形暗盒,盒內(nèi)有水平向右的平行光,P為暗盒右側(cè)平面上的一個(gè)圓孔,M是一個(gè)與暗盒右側(cè)平面平行的相間一定距離的光斑.若從外徑與圓孔P相同的厚平板玻璃、凸透鏡、凹透鏡這三個(gè)光學(xué)器件中取一個(gè)嵌入圓孔P中,發(fā)現(xiàn)在光屏M上呈現(xiàn)一個(gè)比圓孔P大的圓形光斑,則嵌入圓孔P的那個(gè)光學(xué)器
A. 只可能是凹透鏡或厚平板玻璃 B. 只能是凹透鏡
C. 只可能是凹透鏡或凸透鏡 D. 凹透鏡、凸透鏡、厚平板玻璃都有可能
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2聲音的特性 同步練習(xí)題 題型:單選題
音樂(lè)會(huì)上男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,下面說(shuō)法正確的是
A. “男聲”音調(diào)高,響度大;“女聲”音調(diào)低,響度小
B. “男聲”音調(diào)低,響度;“女聲”音調(diào)高,響度大
C. “男聲”音調(diào)高,響度;“女聲”音調(diào)低,響度大
D. “男聲”音調(diào)低,響度大;“女聲”音調(diào)高,響度小
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2聲音的特性 同步練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
A. 物體不振動(dòng)可能也會(huì)發(fā)出聲音
B. 聲音在空氣和水中的傳播速度不同
C. 減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲
D. “公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們?cè)诠矆?chǎng)所說(shuō)話音調(diào)放低些
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科目:初中物理 來(lái)源:青海省西寧市2018年中考物理試卷 題型:作圖題
將一平面鏡斜放在裝有水倒水槽中,有一束光絨垂直射入水中,如圖所示,請(qǐng)畫(huà)出這東光線經(jīng)平面鏡反射后再由水射入空氣中行進(jìn)的光路圖。
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科目:初中物理 來(lái)源:青海省西寧市2018年中考物理試卷 題型:填空題
成語(yǔ)“杯弓蛇影”和“如影隨形”中的“影”與我們所學(xué)的光學(xué)知識(shí)有關(guān),前者是由_______形成的,后者是由_______形成的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版初中物理八年級(jí)第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察,這說(shuō)明了________.
(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:________.
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明________可以傳聲.
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽(tīng)到________,并由此推理可知:________.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019 學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 第十四章 內(nèi)能的利用 單元測(cè)試卷 題型:填空題
沸騰過(guò)程中的溫度____(選填“升高”、“降低”或“不變”),該過(guò)程中水____(選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”),若將質(zhì)量和初溫均相同的鋁、銅、鐵三個(gè)金屬球(C鋁>ρ鐵>C銅)浸沒(méi)在同一沸水中煮較長(zhǎng)的一段時(shí)間,從沸水中吸熱最多的是____球.
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