【題目】有一支刻度不準(zhǔn)的溫度計(jì)，放在冰水混合物中，穩(wěn)定后示數(shù)為﹣4℃，放在一標(biāo)準(zhǔn)氣壓下的沸水中，示數(shù)為92℃，把它放在某教室時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為28℃，教室的實(shí)際溫度是________．

【答案】33℃

【解析】

攝氏溫度的規(guī)定是：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，冰點(diǎn)為0℃，100℃和0℃之間有100等份，每一份代表1℃；而題干中溫度計(jì)測(cè)量冰水混合物體的溫度是-4℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓沸水的溫度是92℃，中間是96個(gè)小格，表示100℃；

攝氏溫度的規(guī)定是：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，冰點(diǎn)為0℃，100℃和0℃之間有100等份，每一份代表1℃，而該溫度計(jì)的96個(gè)小格表示100℃，設(shè)溫度計(jì)示數(shù)為28℃時(shí)的實(shí)際溫度為t，則：，解得：t≈33℃。

故答案為：33℃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人面對(duì)山崖大喊一聲，經(jīng)過(guò)1.2s后聽(tīng)到自己的回聲，則此人與山崖之間的距離為多少米？（設(shè)當(dāng)時(shí)的氣溫為15℃）用這樣的方法能否測(cè)量地球到月球的距離，為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在甲實(shí)驗(yàn)中，用兩只完全相同的蠟燭的目的是：____________．如果將點(diǎn)燃的蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，則像將_______玻璃板（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），像的大小_______（填“變大”、 “變小”或“不變”）．

（2）在甲圖實(shí)驗(yàn)中，有一個(gè)小組的同學(xué)看到點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗。遠(yuǎn)處的像是來(lái)自于蠟燭的入射光經(jīng)過(guò)玻璃板___（只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）。

A．一次反射、一次折射形成的 B．兩次反射、一次折射形成的

C．兩次反射、兩次折射形成的 D．一次反射、兩次折射形成的

（3）在乙實(shí)驗(yàn)中，圖中光屏上成有清晰地像，像和蠟燭相比是_____（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像．如果將蠟燭逐漸向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)，凸透鏡位置不變，要想在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)該向_____（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有五位同學(xué)輪流用同一把毫米刻度尺先后測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，他們測(cè)量的結(jié)果分別是：①18.23 cm，②18.24cm，③18.25 cm，④18.22cm⑤18.235cm．他們使用的刻度尺的最小分度值是_______cm,其中_______(填序號(hào))同學(xué)的測(cè)量是錯(cuò)誤的，該物體長(zhǎng)度的平均值是_______ cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg，溫度為20℃的自來(lái)水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為1m3（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為3.2×107J/m3．求：

（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；

（2）水吸收的熱量；

（3）該熱水器工作時(shí)的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是

A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格

B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變

C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變

D．將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格，同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)并保持位置不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小星同學(xué)利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距，方法如圖所示，他注意將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，但沒(méi)有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙上的光斑不是最小時(shí)，就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離為l，那么，該凸透鏡的焦

A. 一定小于l B. 一定等于l C. 一定大于l D. 可能小于l，也可能大于l

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在甲、乙、丙三個(gè)相同的容器中盛有質(zhì)量相等的不同種類的液體，將三個(gè)相同的鐵球分別下沉到各容器底部，當(dāng)鐵球靜止時(shí)，則對(duì)三容器底部所受鐵球的壓力大小的判斷正確的是

A. 甲最小 B. 乙最小

C. 丙最小 D. 大小一樣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn),已知小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示

(1)小明已經(jīng)連接了部分電路,請(qǐng)你在甲圖中用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接________

(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該移至__________(選填“A”'或“B")端

(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí),小明描繪出通過(guò)小燈泡的電流隨燈泡兩端電壓變化的曲線如圖乙所示,由圖可知小燈泡正常發(fā)光時(shí),電阻為_________________。

(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)量完畢后,老師給同學(xué)們介紹一種新的測(cè)量電阻的方法一安歐法(即利用電流表及已知阻值電阻測(cè)未知電阻的阻值)。聽(tīng)老師講解后小明設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,R0為已知阻值的電阻。請(qǐng)你根據(jù)該電路寫出測(cè)得Rx阻值的步驟:

a.__________________________________________________________；

b.___________________________________________________________。

(5)按你的測(cè)量方法,請(qǐng)你寫出未知電阻R阻值的表達(dá)式;Rx=_______

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