兩個導(dǎo)體串聯(lián)后的總電阻大于其中任何一個導(dǎo)體的電阻，因為導(dǎo)體串聯(lián)相當(dāng)于（ ）

A. 減小了導(dǎo)體長度 B. 減小了導(dǎo)體橫截面積

C. 增大了導(dǎo)體長度 D. 增大了導(dǎo)體橫截面積

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 專題訓(xùn)練(七)　杠桿力臂與最小力的作圖 題型：作圖題

如圖所示是汽車液壓剎車裝置的一部分。該裝置中AOB實為一個杠桿，O是杠桿的支點，請畫出剎車時它所受的動力F1、阻力F2和動力臂l1。

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題：小專題（一） 長度的特殊測量 題型：填空題

某同學(xué)用如圖所示的方法測量細銅絲的直徑：將細銅絲在鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測得這個線圈的長度是______cm，細銅絲的直徑是_______mm.

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊 12.1 學(xué)生實驗：探究--電流與電壓、電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 題型：填空題

小明和小剛利用如圖所示的電路來探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．當(dāng)他們接入R=5Ω的定值電阻時，得到的實驗數(shù)據(jù)如表一所示；當(dāng)他們接入R=10Ω的定值電阻時，得到的實驗數(shù)據(jù)如表二所示。

表一（R=5Ω）

表二（R=10Ω）

分析表一和表二的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：

a．____________________________________________________________________ 。

b．____________________________________________________________________ 。

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊 12.1 學(xué)生實驗：探究--電流與電壓、電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 題型：填空題

探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗時，小紅和小東設(shè)計了甲、乙二種方案（如圖）來探究“電流與電壓的關(guān)系”．你認為圖甲和圖乙兩種方案中可行的是_____，理由是：_____．

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊習(xí)題：第三節(jié) 彈力與彈簧測力計 題型：單選題

如圖所示，一同學(xué)實驗時在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加6牛拉力，并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為

A. 0牛 B. 3牛 C. 6牛 D. 12牛

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊習(xí)題：第三節(jié) 彈力與彈簧測力計 題型：單選題

關(guān)于彈簧測力計的使用，下面說法中錯誤的是( )

A. 彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜

B. 使用前必須檢查指針是否指到零刻度線

C. 使用時彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦

D. 使用時必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 滾動訓(xùn)練(三) 題型：單選題

三位同學(xué)準(zhǔn)備進行爬樓比賽，看看誰的功率大。他們展開了如下的討論：

甲：測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，就可以進行比較；

乙：在爬樓的時間相同時，只要測出各自的體重、爬樓的高度，就可以進行比較；

丙：在爬樓的高度相同時，只要測出各自的體重、爬樓的時間，就可以進行比較。

其說法正確的是( )

A. 甲、乙和丙 B. 甲和乙

C. 甲和丙 D. 乙和丙

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科目：初中物理 來源：滬科版八2017-2018學(xué)年年級物理上冊習(xí)題：第五節(jié) 科學(xué)探究：凸透鏡成像 題型：單選題

放在凸透鏡主光軸上焦點以內(nèi)的點光源S發(fā)出的光，通過凸透鏡后的光路如圖所示，則下列說法正確的是( )

A. 凸透鏡可以對光線起發(fā)散作用

B. 凸透鏡只對平行于主光軸的光線起會聚作用

C. 通過凸透鏡后的光線是發(fā)散的，因此凸透鏡的作用是對光線起發(fā)散作用

D. 通過凸透鏡后的光線發(fā)散程度比原來小，仍然是會聚的一種表現(xiàn)

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同步練習(xí)冊答案