在“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的
下陷程度
下陷程度
來比較壓力作用效果的．
（2）如圖中
乙、丙
乙、丙
兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來研究壓力的作用效果與壓力大小是否有關(guān)的．
分析：（1）在實(shí)驗(yàn)中，壓力的作用效果是通過泡沫塑料的下陷程度反映出來的，這是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用；
（2）根據(jù)控制變量法的要求，結(jié)合圖片中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可判斷哪幾次實(shí)驗(yàn)是研究的哪一個(gè)變量對(duì)壓力作用效果的影響，并可以得出相應(yīng)的結(jié)論．
解答：解：（1）由題意可知，在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的下陷程度來比較壓力作用效果的；
（2）要想研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)該控制壓力的大小不變，只改變受力面積的大小，讀圖可知，只有圖乙、丙符合要求．而甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來研究壓力的作用效果與壓力大小是否有關(guān)的．
故答案為：（1）下陷程度； （2）乙、丙．
點(diǎn)評(píng)：本實(shí)驗(yàn)中用到了轉(zhuǎn)換法，通過觀察泡沫塑料的下陷程度來反映壓力的作用效果，同時(shí)，還用到了控制變量法，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和總結(jié)結(jié)論時(shí)，都要依據(jù)控制變量法來進(jìn)行．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?開封一模）物理研究中常常會(huì)用到“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”等研究方法．在研究決定電阻大小的因素時(shí)，通常用燈泡的亮度顯示電阻大小，這種方法叫“轉(zhuǎn)換法”，以下實(shí)驗(yàn)中，用到“轉(zhuǎn)換法”的是（　　）

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科目：初中物理 來源：2009年河南省開封市中考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

物理研究中常常會(huì)用到“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”等研究方法．在研究決定電阻大小的因素時(shí)，通常用燈泡的亮度顯示電阻大小，這種方法叫“轉(zhuǎn)換法”，以下實(shí)驗(yàn)中，用到“轉(zhuǎn)換法”的是（ ）
A．研究電流時(shí)，把它與水流相比
B．研究電流熱效應(yīng)時(shí)，用溫度計(jì)示數(shù)變化顯示電流產(chǎn)生的熱量
C．探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)，保持了受力面積的大小不變
D．探究?jī)蓚�(gè)阻值為R的電阻串聯(lián)時(shí)，可用一個(gè)阻值為2R的電阻來代替

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